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文档简介

1、课题1 爱护水资源,学习目标,1.了解世界和我国的水资源状况。 2.掌握水体污染的来源、危害及防治水体 污染的措施。 3.增强节约用水和保护水资源的意识。,自主学习一： 一、人类拥有的水资源,1.地球表面约_ 被水覆盖着, _是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的_ ，海水中含有的化学元素大约_多种。 2.淡水危机：淡水约占全球水储量的_ ，可利用的淡水资源只约占其中的_。 3.我国总储水量居世界第_位。 4.我国人均水量最多的省是_，我国人均水量最少的省是 _ 。,自主学习一：,71%,海洋,96.5%,80,2.53%,30.4%,六,西藏,天津,讨论,有哪些导致我们淡水资源的短

2、缺的现象？,造成淡水资源短缺的原因,1.爱护水资源应该从哪些方面做起？ 2.水体污染的来源有哪几部分？ 3.水体污染的危害有哪些？ 4.预防和消除水体污染的措施有哪些？,自主学习二：,二、爱护水资源,70.43%,20.14%,9.43%,节约用水,如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39107t。,工业上喷灌,农业上,生活上有哪些节水措施？,1.我们怎样爱护水资源？ 2.水体污染的来源有哪些方面？ 3.水体污染的危害有哪些？ 4.预防和防治水体污染的措施有哪些？,自主学习二：,二、爱护水资源,寓意：它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是

3、保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。,1.3月22日是世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。下列认识和做法不符合这一主题的是( )A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富所以淡水可以取之不尽、用之不竭2.下列行为不会造成水污染的是 ( )A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里抛垃圾C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡合理使用农家肥,3.水污染主要来源于（ ）。 A.天然水跟空气、土壤长期接触 B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药C.水生植物大量繁殖，海水大量蒸发 D.工业生产中未达标废水的排放 4.地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保持水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不能达到目的的是（ ）。 A.政府给每户居

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