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1、人教版六年级上册数学,位 置,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,竖排叫做列,横排叫做行,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,小丽,张亮( 2 , 3 ),1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,竖排叫做列,横排叫做行,赵强,张亮( 2 , 3 ),王燕( 3 , 4 ),赵强( 4 , 3 ),王燕,确定一个学生的位置,用了几个数据?,两个数据。,张亮( 2 , 3 ),王燕( 3 , 4 ),赵强( 4 , 3 ),1 2 3,4 3 2 1,孔雀(1,3) 大象(2,3) 斑马(3,2),确定一种动物
2、的位置需要几个数据?,先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。,做一做:,4 3 2 1,1 2 3,熊猫(2,1) 小兔(3,4) 小猫(2,4) 小狗(3,1),做一做:,1. 小军坐在教室的第3列第4行,用( , )表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。,填一填:,2. 第4列第5行用( )表示,第6行第5列用( )表示。,3. 如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ), 西瓜的位置记为( , )。,4. 如下图:A点用数对表示为(1,1),B
3、点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。,练,习,一,(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8) (6,11)(12,11 )(5,10)(13,10 )(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7,2)(11,2) (8,1)(9,1) (10,1),(9,8),(6,11),(12,11),(5,10),(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(9,8) (6,11)(12,11) (5,10)(13,10 )(12,10)(6,10) (7,10)(11,10) (6,9)(12,9) (4,6)(14,6) (4,5)(14,5) (5,4)(13,4) (6,3)(12,3) (7
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