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文档简介

1、经受挫折的考验,回忆自己印象最深的挫折，说一说造成这次挫折的主要原因，谈一谈，如何才能从挫折中走出来，从而获得成功？,实话实说,1、掌握应对挫折的方法有哪些？ 2、培养自己战胜挫折的勇气和能力,学习目标,谈迁是我国明清之际的历史学家，他从27岁时便潜心著书，历时20余年 ，终于 完成了国榷这部500万字的巨著。然而，一天夜里他家被盗，书稿不幸也丢失了。多年的心血毁于一旦，谈迁肝胆欲碎，他发愤重写，经四年努力，完成新稿，这次，书稿比前次更加完美。,谈迁写国榷,捕捉雷电的富兰克林,1752年2月雷雨交加的一天，富兰克林利用风筝做了一次震惊世界的接到“天电”的实验，证实了雷电是由天空带电云层放电引起

2、的，从此揭开了被涂抹上迷信色彩和神话了的雷电之谜。,你能从谈迁、富兰克林身上学到哪些面对困难和挫折的优秀品质？,我来发表见解,勇于战胜挫折、积极开拓进取,怎样才能培养自己不畏挫折、 开拓进取的优秀品质呢？,1、 晓琳和李昱上课时都因为没有很好地回答出老师的提问而受到批评，晓琳认为，老师真挑剔，存心与我过不去，李昱却认为，老师问得好，正好把我不清楚的挑出来了，两人的感受和反应不同 。 2、 发明大王爱迪生曾在火车上偷偷地做化学实验，不料一不留神，一瓶药水掉下来引起了火灾。列车长大怒，狠狠地打了他一记耳光，结果震破了他的耳膜，使他丧失了左耳的听力。按说这是一个不小的挫折，可爱迪生并没有失去上进的勇

3、气，他乐观地认为：耳聋一些也有好处，听不清别人的闲话，少生闷气；听不清别人的美言，不会骄傲。高深的生存智慧，使他一生拥有近2000项发明，成为世界发明大王。,学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。,以上两个材料给了我们什么启示呢？,1、正确认识挫折,奇思妙想,你有办法把梳子卖给和尚吗？,2、敢为人先,勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。需要具备敢为人先的竞争意识和创新精神。,勇于探索，积极创新,阅读教材31页杨振宁博士的故事。说一说杨振宁成功的原因。,杨振宁对物理学有浓厚的兴趣。,3、培养高尚的志趣,志趣就是人的志向和兴趣。,高尚的志趣有力地推动人们去克服困难、战胜挫折、积极进取。,议

4、一议,2、 他们要实现自己的目标容易吗？该怎么办？ 近视飞行员 色盲油画家 矮个篮球运动员,1、阅读教材32页法拉第的故事，说一说你的看法。,想一想，填一填,4、适当转换追求目标,如果确因不具备某种才能或生理上有缺陷，在实现自己愿望过程中遇到挫折，不应一味追求，可以适当调整追求目标，寻求更合理的努力方向。,课堂小结,人生难免有挫折，经历了风雨，可能成功了，可能失败了，不管怎样我们都要鼓起勇气，笑对生活，勇敢地生活下去，健康地生活着，我们的生活就会充满阳光 ，相信阳光总在风雨后。,阳光总在风雨后,人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾

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