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文档简介
1、锐角和钝角,二年级数学下册,学习目标,1. 使同学们在认识直角的基础上认识锐角和钝角，能够熟练地辨认直角、锐角和钝角。 2通过看、说、折、画、拼、评价等多种形式的活动，使同学们学会与他人合作和交流，学会提出问题并运用一定的策略，发展同学们的创造思维。,找出下图中的角,角 的 组 成,顶点,边,边,(1),(2),(3),(1),(2),(3),比一比，哪个角大？,边越长角就越大吗？,角的大小与边的长短无关，与两边的开口大小有关，两边开口越大角越大，两边开口越小角越小。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,分一分,分为两类： 直角 不是直角,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（
2、6）,直角,比直角大,比直角小,分为三类：,直角,钝角：比直角大,锐角：比直角小,分为三类：,（1）,（3）,（5）,（6）,（4）,（2）,直角,钝角,认 识 锐 角、钝 角,哎呀，我比直角小呀！,所以，我是锐角！,我可是比直角大！,所以，我是钝角。,锐角,请你在画直角时一定要小心吆！如果画的比直角稍微小一些，就成了锐角，如果画的比直角稍微大一点儿，就成了钝角。,考考你的眼力,考考你的眼力,考考你的眼力,考考你的眼力,考考你的眼力,考考你的眼力,钝角,直角,锐角,锐角,直角,钝角,抢答,( 1 ).锐角比直角( ) ( 2 ).比直角大的角叫( ) ( 3 ).直角比钝角( ) ( 4 ).锐角比钝角( ),小,钝角,小,
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