甘肃省民勤县第六中学七年级生物上册 知识点归纳 新人教版

1、知识点归纳1、生物学：是指研究生命现象和生命活动规律的科学。2、科学探究的基本方法是观察。3、生物的特征是：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3） 生物能排出体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特性；（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的。满足以上多个特征的就是生物。4、调查是科学探究常用的方法之一。对调查到的生物，可以有多种分类方法：按照形态结构特点，将生物分为植物、动物、其他生物等； 按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 第二章 了解生物圈5、生物圈：地球上所

2、有的生物与其环境的总和就叫生物圈。6、生态因素：是指环境中影响生物的生活和分布的因素。可分为两类非生物因素（如：光、水分、温度、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。生物与生物之间的关系有捕食、竞争、合作、寄生等。7、探究的一般过程：提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。其中不同的条件就是对照实验的变量。8、生物与环境相互影响、相互作用。环境在不断改变，生物也在不断进化，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。9、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整

3、体，叫做生态系统。它的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、水、空气等。生物部分包括生产者（主要指植物）、消费者（主要指动物）、分解者（大部分细菌和真菌）三部分。10、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害其他生物及人类。11、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。12、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。有“绿色水库”之称的生态系统是：森林

4、生态系统；能蓄洪抗旱、有“地球之肾”之称的生态系统是：湿地生态系统。 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位13、显微镜：物镜和目镜是起放大和观察作用的，因此放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数的乘积。能调节光线强弱的部件是反光镜和遮光器，如对光时，当光线强时，选用较小的光圈和平面镜。从镜内观察到的像是倒像（即上下颠倒，左右相反），所以玻片标本的移动方向与物像的移动方向相反。观察过程中，当镜筒下降时，眼睛一定要盯着物镜，以免物镜压碎玻片。17、细胞膜的功能是既具有保护作用，又具有控制细胞内外的物质进出的作用。细胞的生活需要能量，叶绿体（植物特有）和线粒体（动植物共有）是细胞中

5、的能量转换器，叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体能将储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞利用18、细胞核是控制中心，控制着生物的发育和遗传，主要是核内有一种叫DNA（脱氧核糖核酸）的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息。第二章 细胞是怎样构成生物体19、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化有关。 20、细胞分裂的结果会使细胞的数目增多。分裂过程中染色体变化最明显（先复制，后均分）。染色体是由DNA和蛋白质组成，其中DNA是主要的遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体。21、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个

6、过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。组织是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。22、人体的结构层次：细胞组织器官系统人体。组成人体的四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。组成人体的八个系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。23、植物体的结构层次是：细胞组织器官植物个体。组成植物体的四种组织： 保护组织、输导组织、分生组织、基本组织。，组成植物体的器官有：根、茎、叶、花、果实、种子六种；根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。24、只有一个细胞的生物（如草履虫、变形虫、衣藻、眼虫、酵母菌等），草履

7、虫靠纤毛运动，用表膜呼吸，对刺激的反应是能逃避有害刺激，能趋向有利刺激。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物25、生物圈中的绿色植物包括藻类植物、 苔藓植物、 裸子植物、 被子植物四大类群。藻类植物的结构特点：有单细胞的，也有多细胞的，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物结构特点：一般具有茎、叶，但无输导组织，有假根；蕨类植物结构特点：具有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织。 26、种子植物利用种子繁殖后代的植物。菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分，胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的。种子植物根据种子外是否由种皮包被分为被子植物和

8、裸子植物。 第二章 被子植物的一生27、种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气；种子萌发的自身条件是具有完整的、有生命力的胚。28、根尖的结构从顶端起，依次分为根冠、分生区、伸长区、成熟区四个部分。幼根的生长是由于伸长区细胞的长长和分生区细胞的分裂的结果。根生长最快的部位是伸长区。吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。29、枝条是由芽发育成的。叶芽的结构包括芽轴、幼叶、芽原基组成的。植株的生长需要的营养物质有水分、无机盐、有机物。施肥是给植物的生长提供无机盐，植物的生长需要最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。30、花的结构中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。其中，雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，其中子房里有胚珠：雄蕊包括花药和花丝两部分，其中花药里有花粉。植物经过开花、传粉、受精后，形成果实和种子，其中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。胚珠中珠被发育成种皮；受精卵发育成胚；。果实包括种子和果皮。子房包括子房壁和胚珠。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环31、植物的茎的木质部中有导管，用于向上输送水