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文档简介
1、,28列车上的“人造屏障”,人造屏障,天然屏障,十几位乘客,在车厢一角背对着孩子站成了一圈。,课前预习:1.读准下列词语,注意带点字的读音,并用合适的方法理解这些词语的意思。 屏障 扶老携幼 肆虐 骚动 众目睽睽 蓄胡子 不谙英语 2.正确朗读课文,想一想,列车上的“人造屏障”是指什么,用直线划出相关句子。 十几位乘客,在车厢一角背对着孩子站成了一圈。3.试着结合课题,抓住“时间、地点、人物、起因、经过、结果”概括课文的主要内容。,澳大利亚的墨尔本,座无虚席 纷纷让座 习惯安静 阅读书报 闭目养神 压低嗓门 窃窃私语,陈旧 宽敞整洁 舒适快捷,乘客表现,列车情况,小外孙的“撒尿危机”,牵动了满
2、车厢乘客的心。,一场列车上的“撒尿危机”就这样戏剧性地解决了。,三月的墨尔本,正是“秋老虎”肆虐的时候。为此,女儿备了不少饮料。我见小外孙上了列车后时不时地拉开易拉罐喝着,就告诫说:“你这样喝个不停,万一小便急了怎么办?”女儿也提醒他说:“外公说得对,轻轨列车上是没有厕所的。”,秋老虎是指立秋以后短期回热天气。这时候,天气晴朗、日射强烈,重新出现暑热天气,人们感到炎热难受,故称“秋老虎”。,秋老虎,三月的墨尔本,正是“秋老虎”肆虐的时候。为此,女儿备了不少饮料。我见小外孙上了列车后时不时地拉开易拉罐喝着,就告诫说:“你这样喝个不停,万一小便急了怎么办?”女儿也提醒他说:“外公说得对,轻轨列车上
3、是没有厕所的。”,然而不幸而言中。没过多久,小外孙真的小便急了。开头他还强忍着,只是悄悄地对他母亲说:“妈咪,我想撒尿。” “啊呀!你这个不争气的孩子。”女儿责备说:“不听老人言,吃苦在眼前。看你到哪里去小便。”责备归责备,女儿看看表,还是用好言宽慰:“乖孩子,熬一下,再过半个多小时就到终点站了。”俗语说“饥饿可忍,大小便难熬”女儿的缓兵之计,反而火上加油。这时被小便憋得面红耳赤的小外孙,索性哭鼻子,耍脾气地高声嚷了起来:“妈咪,我熬不住,我要撒尿啦!”小外孙的这声嚷嚷,犹如在平静的水面掷了一块石头,原本静悄悄的车厢,顿时掀起了一阵小小的骚动。乘客们以为出了什么事,纷纷过来问长问短。女儿只好向
4、大家道歉,说明小孩子因小便急了,吵着要撒尿。,墨尔本的轻轨铁路列车,看上去有点陈旧,但车厢内宽敞整洁,乘坐舒适快捷。这时是上班高峰,车上已是座无虚席。见我们一行扶老携幼,乘客们纷纷起来让座。澳洲人习惯于 环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报,要么闭目养神。偶尔有人交谈,也都压低嗓门,窃窃私语。三月的墨尔本,正是“秋老虎”肆虐的时候。为此,女儿备了不少饮料。我见小外孙上了列车后时不时地拉开易拉罐喝着,就 说:“你这样喝个不停,万一小便急了怎么办?”女儿也 他说:“外公说得对,轻轨列车上是没有厕所的。” 开头他还强忍着,只是悄悄地对他母亲说:“妈咪,我想撒尿。”,安静,提醒,告诫,开头他还强忍
5、着,只是悄悄地对他母亲说:“妈咪,我想撒尿。” “啊呀!你这个不争气的孩子。”女儿责备说:“不听老人言,吃苦在眼前。看你到哪里去小便。”责备归责备,女儿看看表,还是用好言宽慰:“乖孩子,熬一下,再过半个多小时就到终点站了。”俗语说“饥饿可忍,大小便难熬”女儿的缓兵之计,反而火上加油。这时被小便憋得面红耳赤的小外孙,索性哭鼻子,耍脾气地高声嚷了起来:“妈咪,我熬不住,我要撒尿啦!”,小外孙的这声嚷嚷,犹如在平静的水面掷了一块石头,原本静悄悄的车厢,顿时掀起了一阵小小的骚动。,安静: 澳洲人习惯于在安静环境中生活。乘客们要么专心致志地阅读书报,要么闭目养神。偶尔有人交谈,也都压低嗓门,窃窃私语。,
6、骚动: 小外孙的这声嚷嚷,犹如在平静的水面掷了一块石头,原本静悄悄的车厢,顿时掀起了一阵小小的骚动。,小外孙的“撒尿危机”,牵动了满车厢乘客的心。当大家议论纷纷“列车上没有厕所怎么办”时,一位金发女郎送上一只崭新的饼干听子,说她是急中生智,取出饼干,把空听子给孩子撒尿的。小外孙对着空听子,不肯在众目睽睽的车厢里撒尿,一位蓄着络腮胡子的长者也站出来帮忙,他说:“这个孩子很懂事,知道在众人面前撒尿是不文明行为,我们大人应该尊重他。”说着,他发动了十几位乘客,在车厢一角背对着孩子站成了一圈“人造屏障”。然后,这位长者笑眯眯地招招手:“来,好孩子,你可以放心地在当中撒尿了。”,小外孙的“撒尿危机”,牵
7、动了满车厢乘客的心。当大家议论纷纷“列车上没有厕所怎么办”时,一位金发女郎送上一只崭新的饼干听子,说她是急中生智,取出饼干,把空听子给孩子撒尿的。小外孙对着空听子,不肯在众目睽睽的车厢里撒尿,一位蓄着络腮胡子的长者也站出来帮忙,他说:“这个孩子很懂事,知道在众人面前撒尿是不文明行为,我们大人应该尊重他。”说着,他发动了十几位乘客,在车厢一角背对着孩子站成了一圈“人造屏障”。然后,这位长者笑眯眯地招招手:“来,好孩子,你可以放心地在当中撒尿了。”,作业: 1.抄写词语: 座无虚席 扶老携幼 专心致志 肆虐 宽慰 缓兵之计 火上加油 问长问短 2.简要复述36节的事情,要求抓住主要事件、语言简明扼要。 3.简答题:读了课文
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