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1、2020-2021年小升初语文考试试题湘教版c卷附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。a、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。b、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”c、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。 2、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经
2、心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 3、看拼音,写词语。 4、下列句子中没有语病的一项是( )。a、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网b、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。c、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。d、看了青铜葵花这本书,使我受益匪浅。 5、词填空。 1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。 2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过 度过)一个又一个漫长的夜晚 3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),称他是“人类的大恩人”
3、。 4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽 神通广大)的女神,名叫女娲。 6、根据代表作品写出作者名。阿q正传( ) 搜神记( )骆驼样子( ) 家春秋( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、根据下列情景填写古诗。 (1)写出了儿童捕蝉前专注的诗句是:“_,_。” (2)体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是“_,_。” (3)小学毕业时,我对朋友说了两句诗“_,_。”来鼓励他,激励他去奋斗,去拼搏。(用高适别董大中的诗句填空) (4)今年夏天,我和妈妈去荷塘月色赏荷花,只见荷叶一片碧绿,无边无际,荷花格外美丽妖娆,我不由吟诵了杨万里的晓出浄慈寺送林子方中的诗句:“_,
4、_。” 2、把下列句子整理成通顺的一段话。( )我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。( )等了一会儿,该起网了。( )我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。( )然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。( )在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪的黄闸虾。( )“哗哗”,大海出现在我们面前了 ,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。( )我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。 3、判断题,说法对的打“”,错的打“”。 1.( )“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑
5、料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。 2.( )“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。 3.( )“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 4.( ) 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳 4、根据情境想象画面,再写一写。在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。_根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下
6、降。14的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了1。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息:_ 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、口语交际。进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、表达空间。我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教育我们的老师,你一定有很多话想
7、对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。要求: 1、题目自定 2、把想说的话说清楚,讲具体。 3、不少于500字。 2、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖,各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?
8、”在倒浄所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!” 1、以上文段选自_(国家)著名作家_的小说 。 2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?_ 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。_ 3、阅读天地。课内阅读在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙
9、门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。 人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。看着滚滚
10、流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。 1联系上下文,理解下列词语的意思。毫不在乎:_齐心协力:_ 2这段话主要写_,表现出了大禹 _的精神品质。 3用“_”画出第一自然段的中心句。 4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?_ 5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、习作超市。同学们,欣赏对你来说是什么呢?你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢?欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功?你有什么感受?请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、d 2、略 3、辜负 收敛 过滤 参差不齐咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕 4、b 5、略 6、略 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、3 5 1 4 7 2 6 3、(1)() (2
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