2010年招生工作总结.ppt

1、2010招生工作总结2010.11.1,汇报目录,计划执行,1,数据分析,2,新生调查,3,主要工作措施,4,下年度招生工作建议,5,1.1 招生计划（2010年共1750名招生计划，录取1734名，报到1649名）,浙江省（1610名） 文科：600名 理科：910名 财会类：100名,安徽省（30名） 文科：10名 理科：20名 数字媒体技术 电子信息工程技术 电气自动化技术 国际商务 市场营销,湖南省（10名） 文科：5名 理科：5名 园林技术 电子商务,江西省（20名） 文科：7名 理科：13名 计算机网络技术 电子信息工程技术 电气自动化技术 连锁经营管理,福建省（50名） 文科：2

2、5名 理科：25名 园林技术 计算机网络技术 数字媒体技术 电子商务 会计 国际商务 市场营销,湖北省（30名） 文科：15名 理科：15名 计算机网络技术 电子商务 会计 市场营销 连锁经营管理,1.2 计划执行情况,2010招生计划执行情况,计划,填报,录取,报到,省外 + 省内,1.2.1 省内计划执行情况,浙江省,经贸系,农生系,农生系（计划280名，录取280，报到率96.07%）,动科系（计划135名，录取135名，报到率98.52%）,园林系（省内计划240名，录取240名，报到率96.25%）,信息系（省内计划475名，录取475名，报到率97.68%）,经贸管理系（省内计划3

3、80名，录取380名，报到率97.89%）,1.2 计划执行情况,2010招生计划执行情况,计划,填报,录取,报到,省外 + 省内,1.2.2 省外计划执行情况,汇报目录,计划执行,1,数据分析,2,新生调查,3,主要工作措施,4,下年度招生工作建议,5,2.1 招生数据,2.1 浙江省生源分析,2.1 温州地区生源分析,1 种子生产与经营 8%,2 低压电器 20%,3 商品花卉 23%,4 数字媒体技术 25.9%,1 会计 468.3%,3 宠物疾病防治 126.7%,4 计算机网络技术 108.2%,5 食品生产与检验 96.7%,2.2 省内一志愿率排行,2 市场营销 152.4%,

4、5 食品生产与经营 41.1%,前五名,后五名,1 园艺技术 92%,2 种子生产与经营 94%,3 绿色食品生产与经 94.4%,4 数字媒体技术 95.3%,1 市场营销 100%,2 宠物疾病防治 100%,3 商品花卉 99%,5 电气自动化技术 98.8%,2.3 省内报到率排行,4 计算机网络技术 98.8%,5 园林技术 95.6%,前五名,后五名,2.4.1 院校成绩分析（2009年）,2.4.1 院校成绩分析（2010年）,2.4.1 院校成绩分析（09年与10年比较）,2.4.2 我院浙江省成绩分析（文科）,2.4.2 我院浙江省成绩分析（理科）,2.4.3 2010年各省

5、分差成绩（文科）,2.4.3 2010年各省分差成绩（理科）,2.5 填报我院中学分析,汇报目录,计划执行,1,数据分析,2,新生调查,3,主要工作措施,4,下年度招生工作建议,5,3 新生调查分析,全面调查法 发放问卷：1649份 回收问卷：1558份 回收率：94.5% 有效问卷：1536份 有效率：98.6% 男女比例：1比1.22 农类专业学生502名 非农专业学生1034名,考生了解信息的途径 填报志愿的影响因素 对我院的认可度 对农类专业的了解度 对招生工作的建议,调查结果,3. 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径

6、,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免学费农类专业情况的了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息, 考生了解信息的途径,调查结果,3. 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免学费农类专业情况的

7、了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息, 考生填报志愿的影响因素（院校）, 考生填报志愿的影响因素（专业）,调查结果,3. 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免学费农类专业情况的了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确

8、,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息,37.6,25.8,21.2,27.7,18.3,21.7,11.2,11.1,4.6,6.3,4.6,2.0,A志愿,B志愿,C志愿,D志愿,E志愿,不记得顺序,农类专业学生,非农专业学生,考生对我院的认可度,0% 20% 40% 20%,2.6,5.4,征求志愿, 考生对我院的认可度,调查结果,3. 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免

9、学费农类专业情况的了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息, 对农类专业的了解度,25%,50%,对农类专业的了解度,45.2%,13.1%,11.4%,30.3%,10.2%,34.9%),11.0%,43.9%,比较了解，并喜欢就读农类专业 不太清楚，不愿意就读农类专业 担心自己会被调剂到农类专业 没有特别留意，无所谓 比较了解，并喜欢就读农类专业 不太清楚，不愿意就读农类专业 担心自己会被调剂到农类专业 没有特别留意，无所谓,农类专业学生,非农专业学生,调查结果,3.

10、 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免学费农类专业情况的了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息,学好专业，为就业准备,选修其他课程或准备专升本,参加学校社团活动,图书馆看书,4.7%,3.5%,21.5%,6.4%,2.4%,放松心情（上网、玩游戏等）,61.5%,其他, 新生入学最想做的事情,调查结果,3. 对我院的认可度,2. 填报志愿影响因素,4. 对农类专业了解度,5. 新生入学状态,1. 了解信息途径,考生了解信息的途径以省志愿填报招生计划手册 和学校网站为主,考生对我院的认可度有所提高， 报读免学费农类专业目的性较强,考生对免学费农类专业情况的了解程度薄弱,考生填报志愿影响因素较多， 多数考生首要考虑学校性质和开设的专业,新生入学后学习目的明确,6. 对我院招生的建议,加大招生网站宣传，适度增加媒体信息, 对我院的招生建议,汇报目录,计划执行,1,数据分析,2,新生调查,3,主要工作措施,4,下年招生工作建议,5,4 工作经验 （招生工作主要措施