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文档简介

1、听声篇,你一定会听见的,敏老师,请大家自由朗读课文，然后思考：课文描写哪些“声音”，你用心听过哪些，有什么感受？,知声篇,你听到了花儿绽放的声音,你听到了禾苗抽穗的声音,你听到了树木拔节的声音,你听了春笋破土而出的声音,课文描述了丰富多彩的声音世界，给我们带来美的享受。结合自己的阅读体验，找出本文你最喜欢的词语、句子或段落，并说说理由？,品声篇,你认为作者为什么能听到如此丰富的声音，描写出如此动听的声音? (试从文中寻找理由),悟声篇,如何才能描写出如此动听的声音？ 1.抓住声音的本质特征以声写声 2.调动各种感觉器官以形写声 3.展开联想、想象，融入真情实感以情写声 4.巧用各种修辞以美写声

2、,让我们用笔写出我们的生活发现吧！,你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照，“轰”，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。,你听过杜鹃怒放的声音吗？整整一个冬季，杜鹃都在聚集精华等待着。当春风不断加温，花骨朵开始突突突地翻滚起来，终于有一天，她达到了沸点，掀翻了花盖子，咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来。,你听过空气摇曳的声音吗？如果你对着前面重重地吹一口气，空气立刻像多米诺骨牌一样倒了下去，“哗”地一声撞到了墙壁，然后，又摇摇晃晃地弹了回来，发出“哐呛哐呛”的声音。,轻舞飞扬,绘一瓣心香,模仿课文1-3自然段的写法，运用一定的修辞手法，描绘出你心中的声音。,绘声篇,结声篇,你开始微笑， 轻轻地笑， 大声地笑， 这时候， 你一定会听见的， 这个世界， 也跟着你欢笑！,生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛； 生活中不是缺少音乐， 而是缺少捕捉音乐的耳朵； 生活中不是缺少爱， 而是缺少感受爱的心灵。 把眼睛叫醒，把耳朵叫醒， 把心灵叫醒,你开始倾听，

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