习作：猜猜他是谁.ppt

1、,1.两间小屋左右分，要到睡觉才关门，小屋能把万物收，难放一粒小灰尘。（） 2.一个小树五个杈，不长叶子不开花，五杈生来常碰头，团结合作本领大。（） 3.无底洞里一座桥，一头着地一头摇，百样东西桥上过，一过桥头捞不着。（） 4.左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。 5.左一片右一片，说话能听见，隔山不见面。 6.两排白衣兵，把守红城门，谁要闯进去，打的碎粉粉。,我会猜：（打一器官）,神秘嘉宾来了,猜猜我是谁,他毛脸雷公嘴，身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，一对火眼金睛炯炯有神，手持从东海龙宫夺来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。,猜猜他是谁,只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肚肥，穿一件青不青、蓝不蓝的梭

2、布衣服，提一柄九齿钉耙。,它头上有卷毛，皮肤白皙，脸上总是带着笑容，浓眉大眼，长得帅气可爱。它带着超能铃铛，是青青草原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄，深受大家的喜爱。,部编版小学语文三年级上册,习作：猜猜他是谁,学校：番禺区南村镇中心小学 执教：袁立平,我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！ 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。别人读了你写的内容，要能猜出你写的是谁。,他的头发又黑又硬，一根根向上竖着,他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停,他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送我一盒酸奶,他酷爱足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔

3、跑的身影,他关心班里的每个人。,孙悟空交朋友,他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送我一盒酸奶,怎样写出人物特点,微课小妙招,抓住特点,人物特点,多才多艺,游泳健将,班级诗人,能写会画,热爱劳动,乐观开朗,勤奋学习,乐于助人,0,游戏卡： 你想让大家猜的是谁呢？锁定目标，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？,游戏要求： 一人猜出得一星，以此类推，最高得到五星。 猜到的同学说说猜到的方法，没有猜到的同学请提一下意见。,你读练笔 我来猜,猜猜他是谁,猜猜他是谁,范文欣赏,题目居中,段前空两格,抓住重点,突出特点,具体事例,0,范文欣赏,点出特点,标点溢界,问句结尾，引

4、起思考。,0,他，黑黑的头发一根根向上竖着，特别有个性；皮肤白里透红，整个肉嘟嘟的，让人很想捏一下；肚子圆溜溜的，像个大汉堡，大家都亲昵地称他为“大胖”。 他特别有责任心。每天早上一进教室，就看到他围着班级的植物角忙前忙后。一会儿给花浇水呀，一会儿把花搬出去晒太阳呀，很细心！他还能记住那些花需要多少天才浇一次水呢！班上的花草在他的照管下，个个长得枝繁叶茂！,猜猜他是谁,他虽然是我们班的大胖，但是动作却灵活敏捷。他爱跳绳，每次跳绳时总能看到他的绳舞得“唰唰”直响，他那胖胖的身体轻快地穿过，那速度快得让我们目瞪口呆，羡慕不已。 说了这么久，都忘了告诉你们“大胖”的名字了，你们肯定也猜出来了吧？对了，他就是苏晟恺。,评价：,课堂总结,虽然这是我们第一次习作，但是同学们表现出非凡的写作才能，把原本模糊的剪影写出了个性鲜明的人物。,0,课后拓展,