[高考]近三年我省高考地理综合题特点及思考.ppt

1、近三年我省高考地理综合题特点,一、高考主旋律：主干知识、核心能力,规律和原理,综合题36题基本呈现方式,地理事物的分析更精细 某种因素的深入分析,二、设问小切口，分析多角度,地处板块内部，地壳稳定（2分）；位于古老大陆（非洲），受外力侵蚀时间长（2分）；气候干燥，以风力作用为主（2分），流水作用弱（2分）。,夏季太阳直射点北移，正午太阳高度角大，太阳辐射强（2分）；夏季白昼（日照时间）长，地面获得的太阳辐射量多（2分）；夏季气候干燥，云量少，大气对太阳辐射消弱作用小。（2分）,蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港，简要分析其形成条件。,上海市城市总体规划（1999-2020年）提出，到2020年

2、将上海建成国际“经济、金融、贸易、航运”中心之一。为优化城市空间结构，上海大力推进产业布局“退二进三”（第二产业向郊区扩散，第三产业向中心城区集聚），并在郊区建设了金桥出口加工区、临港装备制造业基地等临港型工业集聚区。图9为上海港主港区位迁移示意图。图10为长江下游大通站1998-2008年输沙量变化图。,（3）说明上海港货运总量居世界首位的经济区位优势，并简述上海外贸货运结构以水运为主的主要原因。（9分）,通过长江航线与京沪、沪杭线联系我国经济最发达的地区，货物的运输需求量大，上海是我国最大的工业城市；（2分）上海港是我国沿海航线的中点，货物转运量大；（2分）外贸货物多以体积、重量大，或附加

3、值较低的商品为主，长距离运输，水运可降低成本。（5分）,目前正在铺设地至中国昆明 的油气管线，简析地作为该 油气管线起点的区位条件。,近海有丰富的油气资源；（2分）邻近中国西南地区，油气输出不必绕行马六甲海峡，大大缩短运输距离；（3分）缅甸西海岸重要港口。（3分）,分析方法：以某一联系要素或方式（以非逻辑关系为主）为线索，建立地理知识之间的各种关联体系（知识重组）,知识要善于归纳整理，理解知识的内在联系。以点带线，以线带面,流量时空变化,地理要素指向思维模板的积累 （地理要素微专题）,（1）该地属于热带季风气候，有明显的干湿季，（2分）水位季节变化大，夏半年水位高，冬半年水位低。（2分） 5-

4、8月峰值主要由雨季造成；10月峰值与飓风（或热带气旋）降雨有关。（4分）,指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。(8分),变化趋势：水量减少。,原因：该河段所处区域降水量少，蒸发量大(流经半干旱、干旱地区)；少支流汇入；河水下渗严重,读图13和图14，回答下列问题。 （3）简述L河上游流量季节变化特点并分析原因。,特点：流量季节变化较大，春夏流量大；秋冬较小。 原因：春夏季节气温升高，有阿尔卑斯山积雪冰川融水的补充，流量增大；秋冬季节气温降低，积雪冰川融水变少甚至消失，流量减小。,气温,年、月、日均温,年较差,日较差,最热月,最冷月,最高温,最低温,纬度（太阳高度、白昼

5、长短）,海陆位置,地形、地势,洋流,天气特点及变化,城市热岛强弱,下垫面性质,图示时间银川气温 （高/低）于成都，分析成因。,三、青睐一般规律下的特殊性,调取和运用已备知识（思维定势），根据图表信息论证和探讨，能够提出自己的观点和方法，能够逻辑严谨表述清楚，体现创新性的思维（破除思维惯性）。,向斜构造；沉积岩,(2)甲地是我国“西气东输”重要的气源地，说出形成该气源地的地质构造和岩石类型。(6分),向斜构造；沉积岩,（嘉兴一模）雁荡山为浙江省著名的旅游地，其中在不同时期岩浆冷却凝固形成的地层中发育的多级岩嶂、岩槛瀑布尤为独特。图2为该类景观的发育过程中的某三个阶段,3.构成该地景观的主要岩石是

6、 A.大理岩 B.岩浆岩 C沉积岩 D.变质岩 4.该类景观的发育过程及主要内力作用是 A. 地壳下沉 B. 地壳下沉 C. 流水侵蚀 D. 地壳抬升,（2）比较、两地自然带的类型，并解释地自然带的形成原因。（6分）,警示作用，两者的差异,（2）热带草原带 热带季雨林（雨林）带。（4分）西部为山地，地处西南季风的背风坡，降水较少，形成热带草原带。（2分）,（1）比较甲、乙两地自然带的类型，并解释乙地自然带的形成原因。（8分）,(温州一模）图13为亚洲部分区域示意图。图15为图13中甲、乙两地的气温和降水量图。完成下列问题。,甲地为温带落叶阔叶林带（2分）；乙地为温带草原带（2分）。乙地距海较远

7、，受山地阻挡，夏季风影响弱，降水较少，形成温带草原带（4分，答案合理可酌情给分）,四、信息形式简洁内涵丰富，重视现场学习,一题多图，中心“图”（区域）图配其它图；36题图为中度比例尺区域图；37题材料图表信息体现时代性，考查学生现场学习的能力。,毛教授：“要让每位学生都能上手答题”,考查学生现场学习的能力,五、综合题难度略有下降，主要体现评分细则的伸缩性,选拔功能突出，综合题均分控制在2427分(2011:26.14),对地理能力的要求，曾经提出过的记忆、理解、应用三个层级的要求，应该说这是一个很好的能力要求的提法，但这是对学习方面提出的基本要求，不足以代表考试能力的要求。高考属于选拔性考试，

8、按照记忆、理解、应用这个要求很难反映出区分度，所以对能力的要求在近年发生了一个根本性的变化。,如何控制在27分左右：难度设置；评分细则设置。,2011评分细则：WORD版 PDF版,36(30分)图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。,(1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较、河段水文特征的差异。(12分) (2)简述“雪带”(降雪量明显多于周边地区)分布的特点，并解释原因。(8分) (3)蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港，简要分析其形成条件。,37(26分)图12为我国某区域示意图，图13为图12中、两点连线的地质剖面示意图，表3为乙市工业产值构成表。完成下列问题。,(1)