物理人教版八年级下册11.1 功.ppt

1、第十一章 第节 功,1、知道力学中的功的含义。 2、理解力学中做功的两个必要的因素。 3、理解功的计算式和单位，会用公式 进行简单计算。,学习目标：,哪个力的作用对小车有了“贡献”呢？,用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？,F 对小车做了功,想想议议,叉车举高货物,物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。,一、力学中的功,马拉车,1功：,拉力对车做了功,如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。,探究活动：,起重机吊起货物,拉力对货物做了功,（作用在物体上的力）,（

2、物体在力的方向上移动的距离）,二者缺一不可。,s,你知道用什么标准来判断是否做功吗？,2做功的两个必要因素：,(1)作用在物体上的力 (2)物体在这个力的方向上移动的距离。,一、力学中的功,没有做功（劳而无功）,人用力推石头而没推动,s0,F0,分 析,有力无距离,判断是否做功,没有做功（不劳无功）,分 析,s 0,F = 0,冰壶在平滑的冰面上滑行,无力有距离,没有做功（劳而无功）,吊车提货物在水平方向上移动,分 析,F 0,s 0,力的方向与运动方向垂直,有力有距离,3.不做功的 三种典型情况,有力无距离,无力有距离,有力有距离，但力与距离垂直,一、力学中的功,功力距离,二、功的计算,1功

3、等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。,W = Fs,2功的单位和物理意义。,牛（N）,米 （m）,焦耳（J）,即：1 J1 N m,二、功的计算,W = Fs,意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。,单位：焦耳,即学即练,手提滑板在水平路面前行,拉力使物体升高,推力使小车向前进,搬而未起,判断是否做功,例：质量为50Kg的雪橇上装载了350 kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800，求马的拉力做的功。（g=10N/kg),F,沿着平 直的路面匀速,由于雪橇作匀速运动,所以拉力与摩

4、擦力大小相等,F = f = 800N s=3000m,s=800N3000m=2.4106J,1、下列各种情况中，属于重力做功的是( ) A举重运动员举着杠铃不动 B起重机吊着重物沿水平方向移动了一段距离 C从空中自由下落的雨滴 D一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动,课堂达标：,C,2、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A750 J B300 J C450 J D0,D,3、用10N的水平拉力，拉着重80N的物体沿水平面移动2m， 拉力做功( )，重力做功 ( )。,10N的水

5、平拉力，在水平方向上移动2m,所以，拉力做功为： W Fs 10N2m20J,重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0 J,20J,0 J,4、在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？,解：W1 Fs 50 N10 m500 J,答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。,W3=Gs=100 N10 m=1 000 J,水平向前推时，箱子的重力做了多少功？,5、起重机将2104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？,解： 起重机的拉力等于货

6、物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： WFsGhmgh 2104 kg10 N/kg3 m6105 J,能力提升：,你的收获,本课小结,一、力学中的功 1、功的定义： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方 向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 2、做功的两个必要因素： (1) 作用在物体上的力 (2)物体在这个力的方向上移动的距离 二、功的计算 3、功的计算公式: W = Fs 4、功的单位和物理意义: F (N) S (m) W (Nm) (J) ( 1Nm=1 J) 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的 距离时所做的功为1 J。 5、功的计算:（规范答题）,1、有一起重机，它将5000N重的物体提高6m后，又水平的移动4m ,则钢丝绳对物体做的功是（ ） A、30000J B、50000J C、20000J D、10000J,A,中考链接,2、下面情境做功的有( ) A起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功 B人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功 C汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功 D某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功,中考链接,A,A,B,C,A、W1=W2 B、W1W2 C、W1W2 D、不能确定,3、