课题2　化学肥料.ppt

1、课题2 化学肥料,第十一单元 盐 化肥,1,课堂讲解,化学肥料的种类及用途 化肥的鉴别,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,1,知识点,化学肥料的种类及用途,【投影展示】,知1导,植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。,知1导,常见的化学肥料分为哪几类？,知1导,归 纳,知1导,【投影展示】化学肥料的用途,知1导,问 题,俗话说“万物生长靠太阳，植物生长靠营养”。欲使油菜根系发达，根据所学的化学知识，你建议使用() AK2SO4 BKNO3 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)2,知1讲,导引：磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱，欲使油菜根系发达，应该施用磷肥，即含有磷元素的

2、化合物。,【例1】,D,知1练,(2016黑龙江)氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，下列化肥中属于氮肥的是() ACO(NH2)2 BK2CO3 CNH4H2PO4 DCa3(PO4)2,2,知识点,化肥的鉴别,知2导,问 题,问题1：如何初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥？ 问题2：如何鉴别常见的氮肥？,知2导,归 纳,知2导,某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： (1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是_。 (2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是

3、_。,知2讲,【例2】,磷矿粉,碳酸氢铵,(3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_。 A硝酸钡溶液B氯化钠溶液 C酚酞溶液 D稀盐酸,知2讲,A,氯化铵,碱,知2讲,导引：鉴别化肥可从其物理性质和化学性质的不同点去区分。从外观上看，氮肥、磷肥、钾肥中只有磷肥是灰白色固体，其余都是白色晶体。所以从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉；能与盐酸反应产生气体的盐中

4、一定含有碳酸根离子或碳酸氢根离子，因此加盐酸产生气体的这种化肥是碳酸氢铵；鉴别氯化铵和硫酸钾，可从它们的不同点入手，选择合适的物质来区分，如氯化铵中含有铵根离子，遇碱会放出刺激性气味的气体，所以可加入少量熟石灰粉末，混合、研磨；硫酸钾中含有硫酸根离子，加入钡盐能生成白色沉淀。,知2讲,总 结,鉴别化肥一般从它的物理和化学特性入手，如磷肥呈灰白色且大多难溶于水，碳酸氢铵有强烈的刺激性气味；化学方法可利用物质中的特征离子加入适当物质转化为沉淀或气体，如含NH4可加入碱(OH)，含CO32(或HCO3)的可加入酸(H)，产生气体，含Cl的可加入AgNO3溶液，含SO42的可加入Ba(NO3)2溶液产

5、生白色沉淀，也可利用酸碱性不同加入酸碱指示剂，如K2CO3溶液呈碱性，可直接用无色酚酞鉴别。,知2练,选择题 (1)下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）。 A.施用农药是最重要的作物保护手段 B.农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 C.农药本身有毒，应该禁止施用农药 D.为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按 规定合理施用农药,知2练,(2)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的 是（）。 A.硫酸钾 B.硝酸铵 C.磷矿粉 D.氯化钾,知2练,根据下表中左栏所列化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可选多 项），将其序号填入表的右栏中。 a.储存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖土或立即灌溉。 b.不要与碱性物质