00 课程介绍.ppt

1、让我们开始学习大学基础物理学！,自我介绍,姓名：武中臣,信箱：,电话：134 6522 3662,方向 ：光谱分析与仪器微型化,希望成为大家的朋友，我们需要加点油！,大学基础物理学：,讲授的内容： 力学： 1、2 、4、5章 电磁学：9、10、11章 光学： 13、 16章 每周3学时，16周共48学时 （2-3学时复习答疑，假期？） 成绩评定： 1、平时成绩（考勤/作业每次多给个成绩,2030%） 2、期末考试（7080%）,需要课代表！,一、什么是物理学？ 二、物理学的地位与作用 三、如何学好大学物理？ 四、成绩考核与作业要求,绪 论,高中学习 与大学的不同，自律、自制能力,一、什么是物理

2、学？,1. 物理学：是探讨物质结构和运动基本规律的科学。,研究的物质: 一切实物物质和一切场物质。,时间尺度： 从微观粒子的最短寿命到宇宙的年龄。,空间尺寸： 从亚核粒子到浩瀚的宇宙。,前沿理论物理与佛教经典的共鸣,2.物理学的分支,3. 物理学发展的趋向,* 学科之间的大综合。,* 与其它学科相互渗透形成交叉学科。,生物物理、化学物理、海洋物理、天体物理、地球物理、量子电子学、量子统计力学、固体量子论等。,二、物理学的地位与作用,1. 自然科学和工程科学的基础,2. 物理学与技术,18 世纪60年代，牛顿力学、热力学,19 世纪70年代 法拉第、麦克斯韦电磁理论,第二次工业革命（电气化）,2

3、0 世纪以来 相对论、量子力学,第一次工业革命（蒸汽机）,第三次工业革命（核能、信息时代）,20世纪80年代以来，以高技术为核心的科技革命,六个高技术群：能源、材料、信息、生物、空间、海洋。,物理学的研究成果源源不断地在高技术发展中得到应用，而高技术的发展又对物理学提出层出不穷的研究课题。,工程科学家型 革新发明家型 现场工程专家型 管理规划专家型,要求良好的科学素质!,3. 物理学与高素质人才,现代工业技术工程师类型：,物理学的思想和观点 从物理本质上提出和研究本专业问题 创新能力 在工程技术中引入物理学的新成果,物理素养的表现：,良好的科学素养是发明创造的基础。,三、如何学好大学物理？,1

4、.大学物理的特点,内容：中学介绍特殊规律；大学介绍普遍规律,作业：中学作业量大；大学强调能力培养，作业量小。,数学工具：中学应用初等数学； 大学应用高等数学。,进度: 中学讲解细致, 进度慢;大学强调自学, 进 度快。,预习：课前简单浏览教材，明确教学主要内容及难点。 上课：注意听讲，注重教师讲课的思路和基本概念、基本原理、基本方法的理解。适当记笔记。 复习：做作业前，认真阅读教材，并结合课堂教学的内容进行复习。要自觉地看书（包括参考书）。 作业：认真独立完成全部作业，及时上交作业。 答疑：有问题及时答疑，课上课下均可以。,2. 学习方法与要求,给开始学习大学物理的同学们： “科学是一种方法。它教导人们：一些事物是怎样被了解的，什么事情是已知的，现在了解到了什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象”。 R.P费曼,科学给我们的带来的益处,学习课程除了掌握基本知识外，更重要的是学习一种科学的思维方法。 学生从老师那里得到的，应该是一个点石成金的法则，而不是一堆金子。,获得、组织、运用知识的方法,四、成绩考核与作业要求,独立完成全部作业，及时交作业。 作业要整洁、有条理。 写已知条件并画图，推导有简