2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》课件2北京版.ppt_第1页
2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》课件2北京版.ppt_第2页
2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》课件2北京版.ppt_第3页
2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》课件2北京版.ppt_第4页
2014秋二年级语文上册《美丽的公鸡》课件2北京版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、8 美丽的公鸡,学习目标： 1、认识生字词，会写“鸡”、和“表”两个字。 2、认识多音字“得”的两个读音“d”“de”。理解“得意扬扬”的意思。 3、初步了解课文内容，知道公鸡都和谁比美了。 4、感受公鸡的外表美。,gng j zh bng gu yun 公 鸡 治 病 果 园 wi bio mi tin qng w 外 表 每 天 青 蛙d y yng yng zhu m nio 得 意 扬 扬 啄 木 鸟 m fng cn ku蜜 蜂 惭 愧,读一读,公 鸡 治 病 果 园 外 表 每 天 青 蛙得 意 扬 扬 啄 木 鸟 蜜 蜂 惭 愧,读一读,公鸡,果园,外表,每天,青蛙,治病,得意扬

2、扬,啄木鸟,蜜蜂,惭愧,公鸡和（ ）（ ）（ ）比美。,啄木鸟,青蛙,蜜蜂,公鸡说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美。”,啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树生了虫子，我要给它治病。”,公鸡说：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美。”,蜜蜂冷冷地说：“对不起，果树开花了，我要采蜜去。”,公鸡说：“大肚皮的青蛙，咱们比比谁美。”,青蛙冷冷地说：“对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。”,的青蛙,的啄木鸟,的小蜜蜂,长嘴巴,鼓眼睛,大肚皮,从前有一只公鸡，自以为很美丽，整天得意扬扬地唱： 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。,从前有一只公鸡，自以为很美丽， d 整天得意扬扬地唱：,

3、de 有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯，唱着歌，来到一棵大树下。,de 老马说“因为它们懂得美不美不能光看外表，还要看能不能为人们做事。”,表,鸡,左右结构,看宽窄； 看长短； 看重要笔画。,五德之禽,一是，文德：公鸡鸡冠高耸，火红艳丽。古代用来比喻文星高照，必获官帽，功名显赫。 二是，武德：公鸡的脚趾粗壮有力，虎步生威，是英勇刚强的象征。是武将的符号。 三是，勇德：公鸡遇到敌人，勇敢应战，从不屈服。民间更是把鸡视为吉祥物，说它可以避邪，还可以吃掉各种毒虫，为人类除害。所以，开年的第一天民间用红纸剪鸡做窗花。 四是，仁德：每当捕捉到猎物或有食物时，公鸡都会招呼同伴来吃，绝不会自己先吃。 五是信德：公鸡每天都按时报晓遵守诚信，从不偷懒。 不仅如此，从古至今，更是有许多人把公鸡作为绘画的对象。请欣赏图片。（画家以及小朋友们笔下的作品、剪纸、邮票。）,代指举国欢庆新中国的成立。,毛泽东：一唱雄鸡天下白：代指举国欢庆新中国的成立。,学习目标： 1、认识生字词，会写“鸡”、和“表”两个字。 2、认识多音字“得”的两个读音“d”“de”。理解“得意扬扬”的意思。 3、初步了解课文内容，知道公鸡都和谁比美了。 4、感受公鸡的外表美。,作业： 1、练习生字组词 2、分角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论