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文档简介

1、,本课时编写：池州市贵池区城关小学 王园,江苏教育出版社 三年级 | 上册,讲解例题,火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的？你能想办法表示这些运动吗？,认识平移,电梯这样运动：,国旗这样运动：,火车车厢这样运动：,火车车厢在平直的轨道上行驶,国旗的运动是直上直下,电梯的运动是直上直下,你还见过哪些平移现象？,试一试,把数学书放在课桌面的左上角，接着把它平移到课桌面的右上角， 再依次把它平移到右下角和左下角。,平移时沿着直线移动，不能转动数学书。,平移的特点： 物体沿着直线运动，运动过程中不能转动物体。,小结,向上平移5格,将小房子向上平移5格,物体平移时，要找对应的点进行平移。,练一练,小房子

2、向右平移了11格,小房子是如何运动的？,判断物体平移时，要看对应的点平移了几格。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,导入,认识旋转,2,电风扇叶片是怎样运动的？,讲解例题,2,螺旋桨是怎样运动的？,2,钟面上的指针是怎样运动的？,这些物体的运动都是围绕一个固定点转动的，这样的运动属于旋转。 你能用手势表示这些运动吗？,旋转的特点： 物体围绕一个固定点转动。,小结,说一说，你还见过哪些旋转现象？,做一个转盘，把指针从指向旋转到指向B。,你能把指针继续旋转到指向C或D吗？,试一试,下面的运动哪些是平移，哪些是旋转？,旋转,平移,旋转,平移,平移,旋转,平移,旋转,判断平移或

3、旋转时，看物体是沿着直线运动还是围绕固定一点运动。,哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。,平移时物体的形状、大小都不发生改变，只有位置发生改变。,课堂总结,平移的特点：物体沿着直线运动，运动过程中不能转动物体。,旋转的特点：物体围绕一个固定点转动。,教材第82页“想想做做”第3题。,作业布置,本课时编写：池州市贵池区城关小学 王园,江苏教育出版社 三年级 | 上册,这些图形有什么特点？,观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。,3,讲解例题,这些物体两边的形状和大小都一样，它们都是对称的。,沿着线，折一折。,对折后能完全重合的图形是轴对称图形。,对折后，折痕两边重叠在一起，形

4、状、大小完全一样，就叫完全重合。,下面的图形是轴对称图形吗？,试一试,长方形和正方形都是轴对称图形。,看一个图形是否是轴对称图形，只要把它对折，看折痕两边是否完全重合。 对折的方法可以不同，无论怎样对折，只要两边完全重合，这个图形就是轴对称图形。,4,把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。,讲解例题,试一试,1、下面的图案，哪些是轴对称的？,2、下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？,A,C,T,M,S,N,X,Z,3、下面的图案是从哪张纸上剪下来的？连一连。,4、下面的交通标识，哪些可以看作轴对称图形？,欣赏,剪纸中的轴对称,生活中的轴对称,看一个图形是否是轴对称图形，只要把它对折，看折痕两边是否完全重合。 对

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