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文档简介
1、第1课时,29.2 三视图,九年级下册,1.会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系;,2.会画简单几何体的三视图;,学习目标,1.如图,四个几何体中,它们各自的三个视图(主视图、左视图和俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是 (填序号),2.在长方体、正方体、圆锥、圆柱、三棱柱、球这六种几何体中,其主视图、左视图、俯视图都完全相同的是 (填上序号即可),预习检测,下图是同一本书的三个不同的视图,你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗?,情境导入,侧面,水平面,1.三个投影面 我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面)作为投影面,其中正对着我们的叫正面,正
2、面下方的叫水平面,右边的叫做侧面.,课堂探究,正面,主视图,主视图,俯视图,左视图,正面,从上面看,从正面看,从左面看,2.三视图,侧面,水平面,俯视图,左视图,将三个投影面展开在一个平面内,得到这个物体的一张三视图.,三视图是主视图、俯视图、左视图的统称.它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图.,例1 画出图中基本几何体的三视图:,例题解析,解:如图所示:,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,3. 在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”,1.确定主视图的位置,画出主视图;,2. 在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;,三视图的具体画
3、法为:,归纳总结,例2 画出如图所示的支架的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等,例题解析,例3 画出图中简单组合体的三视图:,主视图,左视图,俯视图,注意:不可见的轮廓线,用虚线画出.,解:三视图如下:,1.画出图中的几何体的三视图.,练一练,A,B,C,(),( ),(),A,A,B,2.找出对应的的三视图.,随堂检测,1、如图,一长方体木板上有两个洞,一个是正方形形状的,一个是圆形形状的,对于以下4种几何体,你觉得哪一种作为塞子既可以堵住圆形空洞又可以堵住方形空洞? _(填序号),2、如图是一个正三棱柱毛坯,将其截去一部分,得到一个工件如图对于这个工件俯视图、主视图依次是 _,b、a,3如图摆放的几何体的俯视图是( ),4下图中表示的是组合在一起的模块,那么这个模块的俯视图的是( ),A B C D,B,A,主视图,左视图,俯视图,5、画出下列几何体的三视图.,三视图,三视
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