近代以来世界科学发展历程.pptx

1、近代以来世界科学发展历程,社会生产力发展，推动资本主义兴起和发展； 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放人们思想； 资产阶级需要先进自然科学作为反封建的武器。 科学技术人员的刻苦钻研、实践。,近代自然科学的 主要成就,16世纪哥白尼“日心说”和伽利略论证（望远镜） 16世纪末17世纪初伽利略“自由落体定律” 17世纪牛顿经典力学（三大定律、万有引力） 20世纪初爱因斯坦相对论和普朗克量子论 19世纪初细胞学说、拉马克早期生物进化思想 19世纪中期达尔文进化论 （第一次工业革命）瓦特万能蒸汽机 （第二次工业革命）电磁感应理论、发电机 （第三次科技革命）互联网,近代自然科学兴起的条件(原因),单元知识

2、概述,天文学： 物理学： 生物学： 蒸汽技术： 电气技术： 信息技术：,经济： 思想： 政治： 人才：,一、物理学的重大进展,经典力学形成、发展,成果:自由落体定律，确定匀速运动和匀加速运动两个概念 天文学:用自制望远镜证明哥白尼“日心说”的正确性 意义:开创实验为基础的近代科学，奠定经典力学基础， 标志物理学的真正开端。,牛顿确立经典力学,文艺复兴、宗教改革使科学逐渐从神学桎梏中解放出来； 资本主义发展提供物质基础；科学家勇于探索的精神。,伽利略 奠基,标志：1687年自然哲学的数学原理 内容：运动三大定律和万有引力定律 特点：注重实验和数学化 意义：对解析和预见物理现象有决定性意义（海王星

3、）； 把造物主（神）从无生命现象的研究领域驱逐出去； 标志着近代科学的形成，是人类对自然规律第一次 理论性概况和总结，促进两次科技革命的出现。 局限：只适用于宏观世界低速运动状态，绝对的时空观。 无法解释微观高速运动现象。,相对论创立、,背景:19C科学技术的飞速发展；经典力学无法解释面临的新问题 过程:20世纪初，爱因斯坦（德）提出相对论。 意义:否定经典力学绝对时空观，揭示时空的本质属性，发展牛顿 力学，推动物理学发展到一个新高度，是物理学一次重大革命。,量子论诞生,1900年普朗克（德）提出量子假说；20世纪30S量子力学建立起来。 意义:对革命性进步，20世纪最的科学理论之一。,背景：

4、,现代物理学的两大支柱相对论和量子论。 主要作用：弥补经典力学在认识宏观世界和微观 世界方面的不足，推动物理学进步， 开阔人们的视野，改变人们认识世界 的角度和方式。,空间和时间的性质不仅取决于物质的运动 情况，也取决于物质本身的分布状态。,（1）物体运动时，质量会随着物体运动速度 增大而增加； （2）空间和时间也会随着物体运动速度的变化而 变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应。,广义相对论：1916年,狭义相对论：1905年,爱因斯坦的相对论,打破经典力学的绝对时空观,进一步深化对时间空间和引力现象的认识,（1）背景：原子大门的打开 （2）诞生： 1900年（德）普朗克 量子假说 （3）发展：

5、爱因斯坦 ：光电效应 玻尔 ： 原子的量子理论 20世纪30年代，量子力学建立起来 （4）量子论的影响： 使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步， 成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。,量子论的诞生与发展,经典力学： 解析低速运动、 宏观世界物理 现象,近代物理学,相对论： 微观世界、 高速运动,量子论： 解释微观世界物理现象,现代物理学,小结：经典力学、相对论、量子论三者之间的关系,为相对论的提出奠基,继承和发展经典力学,二、达尔文的进化论,1859物种起源的发表,1、诞生标志：,经济：工业革命促进资本主义经济迅速发展； 政治：西欧资本主义制度确立，打击封建势力和教会势力； 思想：

6、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进思想解放； 理论：19世纪细胞学说发展； 19世纪初早期生物进化思想拉马克（法） (原则：“用进废退、获得性遗传” ) 个人：达尔文敢于挑战传统和勇于实践的科学精神。,2、 背景,把发展变化思想引入生命界，开创生物学发展新时代。 挑战神创论，把造物主（神）从有生命研究领域驱逐 出去，促进思想解放，被称为“生物学领域的牛顿”。 成为资产阶级最终战胜封建主义的有力的思想武器。 为马克思主义理论的发展提供自然科学基础。 促进亚洲等地为救亡图存的资产阶级政治变革。 也被殖民者作为强权政治和霸权主义的理论基础。,4、影响,物种原始起源相同；生物是进化而来(低级到高级、简单

7、到复杂)； 生物进化是自然选择的结果.,生物界： 思想界： 政治上： 哲学界： 对世界：,（社会达尔文主义）,3、内容：,（1）1896年严复翻译赫胥黎的著作天演论，宣传变法思想。 （2）康有为把儒家今文经中的“三世说”和西方的进化论结合起来，宣传维新思想。 （3）新文化运动的前期,主要是传播西方的民主与科学，主要宣传资产阶级自由平等学说和达尔文的进化论。,小结：1、进化论对近代中国的影响：,进化论对处于亡国灭种的中国思想界也产生巨大震动。 救亡图存的资产阶级政治变革蓬勃兴起 。,（1）1416世纪文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值和尊严， 把神从人们的生活中驱逐出去； （2）16世纪哥白尼提

8、出“日心说”，把神从天文学领域驱逐出去； （3）17世纪牛顿创立经典力学，提出物体运动三大定律和万有引力，把物体运动和天体运动概括到同一个理论之中，把造物主（神）从无生命现象研究领域驱逐出去； （4）19世纪达尔文创立生物进化论，认为生物是进化而来的，把造物主（神）从有生命现象的研究领域驱逐出去。,小结：2、1419世纪，欧洲在思想领域、天文学领域、 物理学和生物学领域如何挑战封建神学？,服务于工业生产和经济发展,服务于农业生产和统治需要,重理论、重分析（从理论 高度概括分析）、形成近代科学研究方法。,重实用（实用性强）、技术化倾向严重。,重实验 注重观察和实验与严密逻辑体系相结合。（属理论科

9、学）,重经验 是对生产经验的总结和对 自然现象的直接描述，缺乏理论探索。（属应用科学）,西方近代科技,中国古代科技,小结：3、比较中国古代科技和西方近代科技的特点,三、从蒸汽机到互联网,1、科学技术进步对社会发展的作用： （1）推动社会生产力大幅度提高，人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”、“信息技术时代”。 （2）改变社会结构和世界形势：资产阶级确立对世界的统治； 世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 （3）改变人们的生活方式和思想观念。,2、蒸汽时代、电气时代、信息时代的重要区别：,人力、畜力、自然力等,马、车,蒸汽,蒸汽机车、轮船,电力、石油,电话、留声机、飞机、汽车,原子能

10、（核能）,互联网,3、从不同的角度看待三次科技革命：,文明史观: 农业文明工业文明信息文明 全球史观： 资本主义世界市场初步形成资本主义世界市场最终形成 整个世界日益联成一个整体,全球化进程加快. 现（近）代化史观： 工业化、信息化,在农业、工业、信息社会的战略资源分别是什么？,（土地、资金、知识）,小结：世界科技发展的三个阶段： (1)兴起阶段：（1416世纪）文艺复兴促使近代自然科学 兴起，实现科学史上的第一次革命。 哥白尼开创性提出“日心说”；伽利略自制天文望远镜， 进一步证明“日心说” ；牛顿力学创立则成为近代科学形成 的标志，并引发第一次工业革命，使人类社会进入蒸汽时代。 (2)突破

11、性阶段：（19世纪）电磁感应现象发现和电磁学成就。爱迪生发明一系列电器，电的广泛应用使人类进入电气时代；达尔文发表物种起源，根本改变19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法，否定神创说；爱因斯坦提出相对论和光的量子理论，普朗克提出量子假说，描绘一个宏观宇宙世界和微观粒子世界，改变人们看世界的角度和方式。 (3)飞跃阶段：（20世纪四五十年代以来）出现电脑与网络、 生物工程技术、航天技术等一系列高新技术，科技在各个领域都取得了突破性进展，且整体性、综合化的程度更高。 世界科技中心的转移： 古代中国意大利英国美德美苏等多国,近代以来世界的科学发展历程,科学理论,科学成果,物理学,生物学

12、,蒸汽机,电的应用,计算机,经典力学,早期进化思想,生物进化论,相对论,量子论,轮船、火车,蒸汽时代,发电机、内燃机、电话、飞机、汽车,互联网,电气时代,信息时代,单元小结,1、2014江苏卷英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是 A牛顿经典力学体系建构 B伽利略自由落体定律创立 C瓦特联动式蒸汽机制造 D法拉第电磁感应理论应用 2、2014天津卷 达尔文物种起源一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主

13、义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点 A正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域,3、2014山东卷 在1543年出版的天体运行论中，哥白尼提出太阳是宇宙中心；在1859年出版的物种起源中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是 A肯定人的价值和尊严 B奠定资产阶级革命思想基础 C提供观察世界的新视角 D推动近代科学体系的形成 4、2014广东卷 欧美国家率先实现从有机物

14、经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是 A蒸汽机 B计算机 C牛顿经典力学 D达尔文进化论 5、 2013四川卷 1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州 一直适用到1967年。据此可知 A1967年后美国开始接受进化论 B斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由 C进化论冲击了美国的基督教信仰 D田纳西州的立法行为违反了美国宪法,6、2014朝阳区期中模拟 “就人类文明史而言，它成就 了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”结合所学，材料反映的科学成就是 A哥白尼提出“日心说” B牛顿建立起力学理论体系 C达尔文创立了进化论 D法拉第发现电磁感应现象 7、2014德州联考“这些哲人(启蒙思想家)受被牛顿证实 的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而