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文档简介

1、第八章 力,一 力 弹力,沪科版新教材同步教学课件,观察体验,人(生命体)对物体的作用.,一、力是什么?,观察体验,(非生命体)对物体的作用.,马拉车,起重机向上吊起集装箱,推土机推土,分析上面的例子:谁用了力?谁受到了力? 当有力存在(或出现)时有几个物体?,有力存在时,总是一个物体对另一个物体发生了作用。,再举出有力存在的实例:,力是物体对物体的作用,力是一个物体对另一个物体的作用,当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种力作用。,物理学中就把受到力的物体叫做受力物体,施加力的物体叫做施力物体。,有力作用的两物体不一定要相互接触,二、什么叫做形变?,停止用力恢复原状,停止用力

2、不能恢复,物体的形状或体积的改变叫做形变。,这些形变中有一类是: 1、物体形变后,撤去外力就完全恢复原状,这种形变称为弹性形变。,另有一类是: 2、撤消外力不能够完全恢复原状的形变,这种形变称为范性形变。,三、什么是弹力?,当用手使物体发生形变时,手有何感觉?,弹力是由于物体发生形变而产生的力。,拉力、压力都属于弹力。,推力、支持力等也都是弹力,塑料板上压的重物越重,塑料板弯曲得越_,拉弹簧用的力越大弹簧伸得越_,大,长,物体形变的大小与外力大小的关系,作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。,力的测量,根据形变与外力的关系制成的测力计可以测量力的大小,弹簧测力计就是其中的一种.,四、弹簧测

3、力计,弹簧测力计就是根据 这个特性制成的。,测力计是测量力的大小的仪器。弹簧测力计就是测力计的一种。,作用在物体 上的外力越大,物体的形变就越大,力的单位:,在国际单位制中,力的单位是,牛顿,,符号为,N。,N,你托起两个鸡蛋所用 的力,大约就是1N。,认识几种弹簧测力计,GMS型锚索测力计,SKN系列测力计,测力环,握力计,弹簧测力计的构造,弹簧测力计的构造,弹簧测力计的构造:,弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成.,弹簧测力计的刻度盘上显示的最大测量值是5N,分度值是0.2N.,量程:05 N 分度值:0.2N,量程:02.5 N 分度值:0.05N,量程:010 N 分度值:0.

4、2N,弹簧测力计的使用方法,1.了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力.,2.观察弹簧测力计的分度值.,3.校正“0”点.将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否还在“0”刻度线处,若不在,应调“0”.,4.测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直.,1、了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力。 2、观察弹簧测力计的分度值。 3、校正“0”点,将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否还在“0”刻度线处,若不在,应调“0”。 4、测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。,弹簧测力计的使用

5、方法,1.使用前: 观察测力计的量程、分度值和 “0”刻线,若指针不指在“0”刻线处,应调“0”;,使用时不能测量超过量程的力.,2.测量时: 要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向,3.观察时:视线必须与刻度盘垂直,注意:,弹簧测力计的使用方法,做一做,1.4N,五、弹性势能,发生弹性形变的物体具有能量吗? 看看下面的几个例子,图8-7箭能被拉开的弓射出去,图8-8人被弯曲的跳板弹起来,图8-9运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,图8-10人能被形变的蹦床弹起来,发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能,2.物体的形状和体积的改变叫做形变。,3.物体弹性形变时能产生力,这个力叫做弹力。物体发生的弹

6、性形变越大,产生的弹力也越大。拉力、压力等都属于弹力。,5.在国际单位制中,力的单位是牛顿,符号为N。,4.作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。,课堂小结,1、力是物体对物体的作用,6. 力的测量工具:测力计。弹簧测力计是测力计的一种。,8.发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能。,(1)原理:物体发生弹性形变时,作用在物体上的外力越大,物体的弹性形变就越大。,(2)正确使用弹簧测力计测量力的大小。,7. 弹簧测力计:,1、以下关于弹簧测力计的说法中,正确的 是 : ( ) .弹簧测力计是测量物体质量的仪器 .弹簧测力计可以测量超出量程的力 .弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得

7、倾斜 .使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳 的摩擦,D,课堂反馈练习,2、一物体挂于弹簧测力计 的下端,该测力计的量 程为_,分度值是 _,物体对弹簧测 力计的力大小为_。,0.2N,0-5N,3.4N,课堂反馈练习,课堂反馈练习,3.使用弹簧测力计不必要的是: ( ) A.弹簧测力计竖直或水平放置,不得倾斜。 B.使用前指针要“校零”。 C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦。 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。,A,课堂反馈练习,4.以下四种器材中,其中利用弹性势能工作的是: ( ) A.沙发床。 B.弹簧测力计。 C.衣服夹子。 D.机械手表。,D,5.下列关于弹力产生条件的说

8、法中,正确的是 ( ) A、物体间不相互接触,也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。,D,课堂反馈练习,6.使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度 的下方就开始测量,则所测得的力的大 小将比实际的力 ( ) A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定,C,课堂反馈练习,7.关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中 错误的是( ) A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。,A,课堂反馈练习,1.用橡皮筋、回形针、棉线、

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