作文指导——佳句ppt课件.ppt

1、写出生动句子，展现语言魅力,作文指导,1,展示文采,考试说明对“有文采”的具体描述为：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”所以语言要创新，主要应抓住以下四点： 一、词语要生动 二、句式要灵活 三、修辞要善用 四、文句要有意蕴,2,比一比,马路上过来一辆小车。 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄色小车。 我接过试卷，50分！ 我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰隆轰隆的，真不知道自己是如何走回座位的。,3,前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈， 前赴

2、后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛 滥成灾了。,前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。,前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到越长越多了。,4,（1）动词的锤炼,要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神。,5,“我在春天寻找你美丽的踪影。”,“我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。”,6,“锅底下窜着蓝色的火苗。”,“蓝色的火苗舔着锅底。”,7,“老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上。”,“老师一串串清晰的脚印，板书在弯弯的小路上。”,8,（2）妙用

3、形容词、修饰语、叠字等,早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。,早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。,9,找到更有表现力的字词,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。,理一理：,10,(那是一个风雨交加的)傍晚，我 一个人打着伞走在放学回家的路 上，

4、突然从身后窜上来一位同学， 一下子用手搭住我的肩膀说：“雨真大，咱俩挤挤吧。”加上修饰成分后，风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上。,多修饰（修饰语）：,11,2、综合运用多种修辞手法,“我从小跟着妈妈长大，我从妈妈那里学到了许多知识。”,“小时侯，我不识字，妈妈就是图书馆，我读着妈妈。”,12,“抓歹徒啊！周光裕同志高声喊道，这喊声惊醒了人们。”,“一声尖厉的叫声抓歹徒啊！撕破了喧嚣一天的沉静，让整个城市打了一个寒颤。”,13,“ 命运是什么？ 命运就是西楚霸王英雄末路、自刎乌江时的那一声仰天长叹。 命运就是屈原一心报国、屡遭排挤而留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。 命运就是贝多芬在

5、双耳失聪时指尖所击出的那一曲曲慷慨悲壮的交响。”,14,春天的雨本是那么迷人，雨丝很细很细的，可是这一切在这个运动员的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那被玻璃罐一砸的事，把他的雅兴全赶跑了。 春天的雨本是那么迷人，像牛毛、象细针，丝丝缕缕，轻飘细扯，可是这一切在运动员的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那个“玻璃罐事件”把他的雅兴全赶跑了。,多修辞,15,不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。如果不怕刺

6、，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。,多感官(多角度),16,3、灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等,17,“你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。树高千丈，落叶归根啊！落红不是无情物，化作春泥更护花，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。”,18,“西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。一旦

7、没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。”,19,4、善于运用多种句式，恰到好处地表情达意。,“人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！”,“雄赳赳、气昂昂地，人民解放军三军仪仗队走过来了！”,20,晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？ 中考满分作文曾经拥有的开头,21,“出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡养育了我16岁的故乡。

8、”,22,5、借用流行歌曲词，让作文增添亮点,“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。”,“生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。”,23,（1）作标题,我的未来不是梦 常回家看看,24,（2）作开头,家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。 每当此时，潘美辰的歌我想有个家就在我耳畔响起：,25,我想有个家， 一个不需要华丽的地方， 在我疲倦的时候， 我会想到它。 我想有个家， 一个不需要多大的地方， 在我受惊吓的时候， 我才不会害怕， ,26,（3）作结尾,“记得整个下午，我们三个人

9、的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的家： 每一首苍老的诗 写在雨后的玻璃窗前 每一首孤独的歌 为你唱着无心的诺言 给我个温暖的家庭 和一个燃烧的心灵 让我这出门的背影 有个回到了家的心情,27,送你一杯晚茶 以我的倾情点拨为叶 温柔的叮咛做花 再用你的聪慧为水 厚载为杯 品出一方语言的天空,28,善用整句,锤炼语言的整齐美,整散结合,打造语言的错落美,输入情感,增添语言的情趣美,善用修辞,展现语言的灵动美,融入思考,散发语言的哲理美,富于想象,亮出语言的新颖美,29,语言篇小结,文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和语言表现技巧，并从生活中汲取源头活水，是语文学习中不可或缺的。只要

10、我们有目的性地加强训练，熟而生巧，那么在限时作文中，就会收到出人意料的效果。 书山路上无愚人，飞关越山勤思行。 智者关山笑开门，莽夫闯关多被擒。,30,所以： 可以多些句式变化,31,“人生都要把风雨化作进取的春风，让生命呈现出明亮和绿色。”,改变成：“人生不能不把风雨化作进取的春风，否则，生命怎样能呈现出明亮和绿色？” （语意突出，语气加强，说理更有力）,用把字句、被字句强调，用双否句、反问句加强语气，用设问句警示，用排比句加强气势,32,下面一段描写的语言除了“修辞”等，形式上还有什么新的特点？ “这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香

11、远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会感到心旷神怡。,整句、散句 整句节奏和谐之美，散句活泼多变之美,33,当然 还可以 多一点“幽默” 多一点“创新” 多一点“诗意”,34,一、开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,二、高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,三、烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,四、显要精炼的段落首括佳句， 承上启下的段间过渡佳句。,五、整散结合、形式整齐、 气势贯通、意义鲜明的佳句。,35,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,开篇,蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是

12、生命活力的表现。 （摘自河北省考生生命在你手中）,青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 （摘自河北省学生把握青春）,36,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,开篇,都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想就是为了理想的生活。 而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （摘自荆州市考生把梦想带给花季）,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 （摘自荆州市考主把爱

13、心带给他人）,37,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,开篇,不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注 （摘自广东省考生我关注生命中的点滴）,在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 （摘自重庆市考生馨香缕缕）,38,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,开篇,人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？ （摘自安徽省考生人生需要掌声） 就像是风对于

14、帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 （摘自安徽省考生渴望赞美） 世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。 （摘自荆州市考生把微笑带给生活）,39,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,篇末,生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 （摘自河北省考生生命在你手中）,青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事

15、，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。 （摘自河北学生把握青春）,40,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,篇末,在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。 （摘自荆州市考生把梦想带给花季）,让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 （摘自荆州考生把爱心带给他人）,41,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨

16、的佳句。,篇末,关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！ （摘自广东省考生我关注生命中的点滴）,每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。 （摘自重庆市考生馨香缕缕）,42,开篇明旨，篇末点题或 开篇点题、篇末明旨的佳句。,篇末,人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。 让掌声响起来，人生需要掌声。 亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕

17、是一两句简单的话语！ （摘自安徽省考生渴望赞美）,把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 （摘自荆州市考生把微笑带给生活）,43,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。 （摘自重庆市考生馨香一缕）,平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨? （摘自安徽省考生掌声为自己响

18、起）,44,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。 （摘自安徽省考生渴望赞美）,冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。 （摘自淄博市考生冬的个性）,45,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！ （摘自荆州市考生把爱心带给他人）,创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。 （摘自重庆市考生酷）,46,

19、高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。 （摘自临沂市考生成长中的烦恼）,于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。 （摘自河南省考生当我面对朝阳的时候）,47,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。 （摘自益阳市考生感激）,在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊

20、涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。 （摘自河北省考生把握人生坐标）,48,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。 （摘自河北省考生生命在你手中）,怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。 （摘自荆州市考生把微笑带给生活）,49,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生

21、存? （摘自安徽省考生人生需要掌声）,艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。 （摘自南通市考生合作）,50,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。 （摘自荆州市考生把爱心带给他人）,爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸，平凡是细小中的美！ 生命再小，也有让人关注的价值。 （摘自广东省考生我关注生命中的点滴）,51,高度概括、内涵丰富、 意蕴隽永、耐人寻味的佳句。,蓝天，正当我对着它无语

22、时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说： “飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！” （摘自河南省考生当我面对蓝天的时候）,52,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。 （摘自淄博市考生咖啡豆的个性）,53,烘云托月、借景

23、抒情、 托物言志的佳句。,假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的 那就是回报。 （摘自贵阳市考生诠释回报）,54,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。 （摘自淄博市考生冬的个性）,55,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,大多数的树根和花根都不美丽

24、，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。 （摘自淄博市考生伸出美丽）,56,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。 （摘自荆州市考生把爱心带给他人） 有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

25、 （摘自南通市考生合作）,57,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。 （摘自益阳市考生感激）,58,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚

26、的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里 （摘自荆州市考生把梦想带给花季）,59,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。 （摘自淄博市考生冬的个性）,60,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身

27、后的那片草地，绿得那么生机勃勃。（摘自太原市考生祝福你，一面之交的大哥） 赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。 （摘自安徽省考生渴望赞美）,61,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情 （摘自益州市考生把微笑带给生活） 它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖在人们需要的时候翩翩降临。 （摘自益州市考生把微笑带给生活）,62,烘云托月、借景抒情、 托物言志的佳句。,人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人

28、生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。 （摘自安徽省考生人生需要掌声）,63,显要精炼的段落首括佳句， 承上启下的段间过渡佳句。,花季中，我正做着一个美丽的文学梦 花季中，我正做着一个美妙的名人梦 花季中，我正做着一个五彩的教师梦 （摘自荆州市考生把梦想带给花季）,冬，是圣洁的象征 冬是一位可敬的严师 冬是孕育春天的摇篮 （摘自淄博市考生冬的个性）,64,显要精炼的段落首括佳句， 承上启下的段间过渡佳句。,对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。 对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置 对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念 对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好 （摘自河北省考生把握人生坐标）,65,显要精炼的段落首括佳句， 承上启下的段间过渡佳句。,我的一位貌不惊人语不出众的老师 我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥 我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居 （摘自安徽省考生掌声为自己响起）,你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学