统编教材二下语文园地(二)PPT教学课件.ppt

1、人教版二年级下册,语文园地 （二）,1,人教版二年级下册,说说身边人的职业： （ ）是一名（ ）。,2,人教版二年级下册,三百六十行，行行出状元。 你还知道哪些职业？,3,识字加油站,一、我会认,教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,yn yng w pn s yng,chng m sh jin zh,营,演,m,yng,jin,s,魔,建,程,筑,务,w,pn,chng,饲,判,养,zh,yng,yn,sh,术,4,识字加油站,一、我会认,营,演,魔,建,程,筑,务,饲,判,养,术,5,营业员：营业场所的售货员、收购员 等的统称。 建筑师：是指受过专业教

2、育或训练， 以建筑设计为主要职业的人。 饲养员：喂养（动物）的人。,二、解词语,6,工程师：能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。 裁判员：在体育竞赛中执行评判工作的人。,7,演员：能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。 魔术师：变魔术的人。,8,9,（ ）师 （ ）员 （ ）师 （ ）员 （ ）师 （ ）员,10,将来，我想做（ ）师（员）。,11,字词句运用,照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊,12,将两个相似的物体联系起来，用上“像” 说话。 露珠 牵牛花 西瓜 大象耳朵 钻

3、石 小喇叭 蒲扇 珍珠 皮球 星星,13,大树 又粗又壮 就像 就像一把撑开的绿色大伞 湖面 平平静静的 好像一面大镜子,14,柳条 又细又长 就像 路灯 又高又直 好像,15,这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。,读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。,. .,. .,. .,. .,yn sh,16,“特别”在第一组第一句中是“格外，非常”的意思，在第二句中是“与众不同；不普通”的意思。“经过”在第二组第一句中是“过程；经历”的意思，在第二句中是“通过（

4、处所、时间、动作等）”的意思。我发现，同一词语在不同语境中的意思不同。,17,这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。（非常、十分） 难道它的味道很特别吗？（特殊、异常） 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（通过、经历） 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（路过）,读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。,. .,. .,. .,. .,18,19,写 话,照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？,20,一头乌黑发亮的蘑菇发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来，总是露出两个小酒窝。他虽然长得不是很高大，但是

5、人小志气大，读书学习特别积极，总是争先，不肯落后，声音也特别响亮，经常受到老师的表扬。,21,一头乌黑发亮的蘑菇发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来，总是露出两个小酒窝。他虽然长得不高大，但是人小志气大，读书学习特别积极，声音响亮，经常会得到老师的表扬。 （孙余泽）,22,我的好朋友叫杨晓敏。她长着一双明亮的眼睛，梳着两条长长的辫子，非常活泼可爱。 她是个“跳绳高手”，我们经常一起跳绳。有一次上体育课，自由活动的时候，我们几个女同学玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼”的一声，她已跳入绳子里了，“一、二、三、四”我们一起数。她像一只小白兔，快活地跳着，两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十

6、三、三十四、三十五”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。,23,写 话,照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？,24,日积月累,予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。,y mi gui y,Y tn,25,第一句是英国的谚语。这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，如同赠人一支玫瑰般微不足道，但是它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底留下美好。告诉我们：付出会使自己快乐。 第二句是中国民间谚语。这句话的意思是：平时肯帮助别人的人，有困难时也会获得别人的帮助。 第三句出自论语。这句话的意思是：与其别人好的时候跑

7、去贺喜，不如在别人受苦的时候送去帮助。,26,盲人点灯 一位盲人每天晚上都会到楼下去 散步，不论是上楼还是下楼，他虽然 只能顺着墙壁摸索，却一定要按亮楼 道里的灯。他说这样做是因为不仅可 以方便别人上下楼梯，而且在别人上 下楼梯时也能看见他，不会撞到。,27,28,（ ），让人知道 了付出也会使人快乐。聪明人都知道， （ ），帮助别人 就是帮助自己。不只要在别人成功时送去 祝贺，更要在别人困难的时候伸出援手， （ ）， 这样才是真朋友。,29,（予人玫瑰，手有余香），让人知道 了付出也会使人快乐。聪明人都知道， （平时肯帮人，急时有人帮），帮助别人 就是帮助自己。不只要在别人成功时送去 祝贺，

8、更要在别人困难的时候伸出援手， （与其锦上添花，不如雪中送炭）， 这样才是真朋友。,30,日积月累,予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。,31,我爱阅读,一株紫丁香,一、理解词语 1.安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 2.消除：使不存在；除去（不利的事物）。 3.疲倦：疲乏；困倦。 4.感谢：用言语行动表示感激。 5.挂牵：挂念；牵挂。,dng,32,二、概括节意 第1 小节：写孩子们悄悄在老师窗前栽下一株紫丁香。 第2 小节：写孩子们希望紫丁香和老师做伴。 第3 小节：写孩子们希望紫丁香为老师消除疲倦。 第4 小节：写孩子们感谢老师的挂牵。 第5 小节：写孩子们希望花香飘进老师的梦里。,33,四、感知内容 本文是一首儿童诗，讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的赞美和感激之情。,34,三、梳理结构,35,36,点拨：书写生字的时候要注意：