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文档简介

1、.,2020年9月2日星期三,不等式的证明,.,第二讲 证明不等式的基本方法 综合法与分析法,.,二、综合法与分析法,例1.已知a,b,c0,且不全相等,求证: a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)6abc,分析:观察待证不等式的特点与重要不等式:,a2+b22ab有关,所以证明可以从这个重要不等式出发, 再结合不等式的性质推出.,这就是 综合法,.,综合法:,一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法叫综合法.,综合法又叫顺推法或由因导果法,综合法的“入手处”是一些重要的不等式:,.,例2.已知a1,a2,.,an

2、R+,且a1a2.an1,求证 (1+a1)(1+a2)(1+an)2n,分析:观察要证明的结论,可以联想到是由n个同向不等式相乘得到.,由基本不等式得:,再由条件: a1a2.an1可得结论,.,例2.已知a1,a2,.,anR+,且a1a2.an1,求证 (1+a1)(1+a2)(1+an)2n,.,变式练习:,.,点评:瞄准目标进行拆分与组合,.,分析:观察不等式的特点联想n维均值不等式,关键:将右边的1移至左边并进行“均分”,再用均值不等式即可达到目标,.,.,课堂练习:1.已知a,b,c不全相等,且a+b+c=3, 求证:a2+b2+c23,证:由已知得(a+b+c)2=9,即:a2

3、+b2+c2+2(ab+bc+ca)=9,a2+b22ab,由和得93(a2+b2+c2),即a2+b2+c23,又a,b,c不全相等,2a2+2b2+2c22ab+2bc+2ca ,b2+c22bc,a2+c22ca,以上三式相加得2a2+2b2+2c22ab+2bc+2ca,.,小结:,作业:P251,2,7,8,课堂练习,即综合法是:由因导果,.,分析法,证明命题时,我们还常常从要证的结论出发,逐步寻找使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法.,这是一种执果索因 的思考和证明方法,.

4、,因为1418成立,,.,例2.已知a0,b0,2ca+b.求证:,分析:原不等式等价于,又a0,所以,只需证:a2c-b,即:a+b2c,由题设知a+b2c成立, 原不等式得证.,.,.,.,课堂练习,.,2.证明:当周长相等时,圆的面积比正方形的面积大.,这就证明了,如果周长相等,那么圆的面积比正方形的面积大,课堂练习,.,课堂练习,.,课堂练习,.,作业:P263,4,5,6,9,分析法的思路是“执果索因”,未知已知 即从求证的不等式出发,不断地用充分条件来代替前面的不等式,直至找到已知的不等式为止。,小结:,(1)法常用于比较法,综合法难于 入手的题型 (2)分析法的优点是利于思考,因

5、为它方向明确思 路自然,易于掌握,而综合法的优点是易于表述, 条理清楚,形式简洁,因而证不等式时常常用分 析法寻找解题思路,再用综合法写出证明过程,.,解:设f(x)=(1+x)n(1+nx),则 f(x)=n(1+x)n-1nn(1+x)n-11. 由f(x)=0得x=0,于是 当x(-1,0)时,f(x)0,f(x)在(0,+)上递增. 当x=0时,f(x)最小,最小值为0,即f(x)0 (1+x)n 1+nx.,例4.已知x-1,n2且nN*,比较(1+x)n与1+nx的 大小.,.,例4.已知x-1,n2且nN*,比较(1+x)n与1+nx的 大小.,解:设t=1+x,则t0,(1+x)n-(1+nx)=tnntn1() 再设f(t)= tn-nt+n-1,则 f(t)=ntn-1nn(tn-11. 当

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