初一上学期期中家长会课件_第1页
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文档简介

1、欢迎您尊敬的家长,702班全体师生,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初一二班家长会,尊敬的各位家长,感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会,关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,召开这次家长会的目的,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更好更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,家长会议程:,一、我班班训、班风、学风 二、汇报班级基本情况 三、分析期中考试成绩 四、给家长的几点建议 五、与任课教师面对面 六、大家互相交流,我班班训,学会做人 学会学习,我

2、班班风,尊师 守纪 团结 诚信,我班学风,勤学 好问 务实 竞争,班级简介,2013年我校共招收的初一年级共有6个班。 初一二班共有29名学生,其中男生17人,女生12人。,班委成员,班长:童梦烨 团支书:陈媛媛 副班长:丁柯军 学习委员:蒋佳伊 纪律委员:丁佳妍 生活委员:沈黄菲,文娱委员:富粱亿 劳动委员:郭澳贸 体育委员:杨鑫鑫 宣传委员:童梦烨,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看重一时成绩 希望每个人都有进步,班级期中考试班级排名,学习进步奖,沈黄菲 谭棪 宋佳淇 颜婉琴魏旭栋 朱利成 杨鑫鑫 陈涛童梦烨 富粱亿 陆泳琦 胡琮潘忆林 史永豹,看成绩单,查找(相对

3、)优势学科 查找(相对)薄弱学科 查找(相对)一般学科,家长引导学生学会找不足、找差距,确定赶超的目标!,透过成绩看问题,一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。,二、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的联系时钟没有及时订正的习惯,导致已做过的联系屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。

4、个别学生有抄作业现象。,给家长的几点建议,1、教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、分担区卫生表面看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫,何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物、洗碗筷、倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,2、了解上学、放学、回家的时间,时刻

5、了解学生的动向。 作息时间表 早晨到校时间:6:40之前值日生6:35前 下午放学时间:16:30,3、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 生活上严格要求,把握其身体状况,4、给子女营造一个良好的学习氛围 5、努力帮助孩子 安排好作息时间 督促孩子做好预习、复习工作 有选择地看课外书 引导孩子掌握良好的学习方法,6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况。因为有很多事情就是因

6、为家长不了解自己孩子的情况才发生的。,中学阶段的学习有哪些特点?,学习的内容加深、拓宽,知识量大,综合性强。 知识的难度加大,对许多问题的分析从定性发展为定量。 理科对数学工具的要求提高。 学习方式的调整(从记忆型向理解型转化),中学阶段的学习有哪些特点?,从小学的“三步曲”(上课作业复习迎考)到中学的“六环节”(预习、听课、课后复习、练习或作业、阶段复习、检测或考试),学生应该如何调整学习环节?,尽可能地预习。做到了解讲课的内容,既可提高听课效率,又培养自己的学习能力。 听课。专心听讲,特别要注意老师分析问题的思路和逻辑思维方法;学会记笔记,记下要点、关键和分析问题的思路。,学生应该如何调整学习环节?,课后消化,整理笔记。 做作业 阶段复习 归类整理、总结。,结,束,

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