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文档简介
1、,17章 动物的行为 第二节 动物行为的的生理基础,满族中学 黄艳,1,2,?,你知道动物有哪些行为吗?,晨鸡报晓 蚂蚁筑巢 猴子钓鱼 鸟类迁徙,动物的行为分为两类: 1 先天性行为:生来就有的 2 后天性行为:学习行为、条件反射等,必须经过逐步学习和发展才能形成。,3,先天性行为,动物(生来)就有的、由(遗传物质)所控制的行为。,蜜蜂采蜜,鸟类迁徙,蜘蛛织网,蚂蚁筑巢,4,先天性行为,大马哈鱼洄游,鸟儿迁徙,招潮蟹,落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中 。,5,先天性行为,鸟育雏,蜜蜂采蜜,6,后天性行为,动物在生长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的
2、行为。,鲸和豚的后天性行为,7,望梅止渴,吃梅,看梅,谈梅,( )是先天性行为 ( )( )( )是 后天性行为,老马识途 杯弓蛇影 一年被蛇咬、十年怕井绳,8,后天性行为,幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。,这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿,后天性行为主要与神经系统的中的( )有关,( )越发达,学习能力就越强 意义:动物通过后天的学习,能大大的提高适应环境的能力,9,在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.,蚯蚓的学习行
3、为,10,很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.,山雀的学习行为,11,先天性行为和后天性行为的比较,生来就有遗传物质决定,通过后天积累生活经验和学习形成成;环境影响(以先天行为为基础),是对环境适应的结果 与神经调节有关。,12,动物行为的生理基础,猩猩的这个行为是受(神经系统)和(内分泌系统)调控完成 的。,动物行为的产生是动物对( 外界刺激 )所作出的反应。,13,淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程,每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候,雄鱼腹部呈现出明亮的红颜色,红色是一种信号刺激,可引起雄鱼彼此之间
4、的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为,受到了(神经系统)和(内分泌系统)的调控。 鸟类复杂的生殖行为如筑巢、孵卵、育雏都和(激素)有关,14,动物越高等,(解决问题)的能力也越强,适应各种生活环境的能力也越强。,人建房子,低级,蚂蚁筑巢,15,动物行为的特点,动物的行为是对环境变化的一种适应,是在长期的进化过程中形成的,有利于自身生存的行为方式。 1.动物行为是(运动)、(变化)的过程; 2.动物行为是与(环境)密切相关;对个体生存和种族延续有重要作用; 3.动物行为的产生受(神经)和(激素)的调控。,16,课堂小结,生来就有遗传物质决定,通过后天积累生活经验和学习形成成;环境影响,是对环境适应的结果。 与神经调节有关。,晨鸡报晓、蚂蚁筑巢 蜘蛛结网、蜜蜂采蜜,老马识途、杯弓蛇影 望梅止渴、海豚转圈,17,一 基础知识: 1 先天性行为是动物( )就有的、由( )所控制的行为,也称为( )行为。 2 后天性行为是动物在成长过程中,通过( )和( )逐渐建立起来的新的行为。 3 动物的行为的产生是动物对( )所做的行为。它主要受( )系统和( )系统的调控。 4 学习行为主要与神经系统中的( )有关,( )越发达,学习能力就越强。 5 一般说来,动物越高等,形态结构越( ),( )的能力就越强,适应各种生活环境的能力也越强。 6动物的后天
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