2021年全国推广普通话宣传周活动方案（通用3篇）

1、全国推广普通话宣传周活动方案（通用3篇） 全国推广普通话宣传周活动方案（通用3篇） 为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是的全国推广普通话宣传周活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 为搞好全校推普周活动，根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第十七届全国推广普通话宣传周活动 _的精神，结合我校实际特制定如下活动方案： 认真贯彻落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要和四川省贯彻的实施意见。 “说好普通话，圆梦你我他” 宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言

2、、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣传语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教育 _，共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。 1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等，营造氛围。（后勤办） 2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周（9月1521日）为全国第十七届推广普通话宣传周，举行国旗下讲话。 3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。（各年级班主任） 4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用

3、语用字情况进行检查。（学生处） 5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。（教导处） 6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。（教导处） 1、说好普通话，圆梦你我他 2、普通话是我们的校园语言 3、树立语言规范意识，提高民族文化素质 4、普通话是教师的职业语言 5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 6、沟通从普通话开始 7、说好普通话，圆梦你我他 8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。 推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。今年9月1521日是第xx届全国推广普通话宣传周（以

4、下简称推普周），根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。 1、进一步深入学习国家通用语言文字法。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。 2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化

5、素养和语言文字的社会应用水平。 组长： 副组长： 组员：全体教师 “说好普通话，圆梦你我他。” 20xx年9月15日至9月21日。 1、利用周一（9月15日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。 2、组织师生学习国家通用语言文字法，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 3、充分利用校园的.橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一

6、步渲染推普气氛，扩大推普宣传 _。 4、在社会或家庭进行一次推普宣传 学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。 5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。 1、全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。 2、舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。 3、写

7、出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。 为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx2020）年为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。 20xx年9月119月21日 推广普通话，圆梦你我他。 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡

8、献。 （一）组织领导，落实管理。 由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 （二）宣传动员，营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （三）利用传媒宣传。 1、一次国旗下讲话。 各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 2、一个主题班会。 各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明

9、人”主题班会。 3、一次主题黑板报评比。 各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。 4、一次手抄报评比。 在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。 5、开展学法系列活动。 利用网络，在师生、家长中开展学习出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼写规则等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。 6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。 组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。 （四）做好其他系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现

10、象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。 2、开展“小手拉大手”活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3、继续开展“经典诵读”比赛。 继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。 1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。 2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。 3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。 4、人人学讲普通话，个个争当文明人。 5、沟通从普通话开始