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文档简介

1、最大的麦穗,执教：朱国森,苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。,苏格拉底简介,自由读课文第一段，想一想“苏格拉底”与“弟子们”说话时用了什么语气。,严肃、不容置疑,画出苏格拉底所说的话，读一读。,自由读第2至6自然段，画出你认为含义深刻的句子，通过反复朗读，说说自己的理解。,这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。,（1）自由朗读这句话。,（2）理解“两手空空”“如梦初醒”的意思。,这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了

2、望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。,（3）联系上下文想一想：他们为什么会两手空空？此时此刻，他们的心情怎样？,（4）再读这句话。,苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,读一读，说说你对这段话的理解。,“有一穗是最大的”与“最大的一穗”是不是同一穗？为什么？,集体讨论,不是。“有一穗是最大的”是指真正的麦穗，但不一定碰见，即使碰见了，也不一定就知道它是最大的。“最大的一穗”是指学生们摘到手中，后来又扔掉的。,是呀，真正最大的麦穗是很难得到的，在麦地里寻寻觅觅，最终一无所得，还不如

3、抓住颗粒饱满的那一穗。,默读第至自然段，画出弟子们摘麦穗时表现的有关语句，怎么做的用“”，怎么想的用“ ”。思考你从中体会出什么。,弟子们的做法：,弟子们的想法：,请同学们自由读读这几句话，说说你们的体会。,苏格拉底用摘最大的麦穗这件事来教育学生们，含蓄地告诉学生们一个很深刻的道理，他的学生们听懂了吗？让我们继续读课文。,人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。,（1）自由读，读出句子的重点。,（2）联系生活实际，说说你对这段话的理解

4、。,最大的麦穗这篇课文讲了苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一株最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，不能东张西望、错失良机的道理。,课文小结,明日歌（节选） 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 金缕衣 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。,每日积累,表示勤奋踏实的成语： 脚踏实地 勤勤恳恳 不失时机 一丝不苟 关于珍惜机会的名言： 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。 达尔文 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。 巴尔扎克,每日一写,选择一题练习。 1、 如果你见到苏格拉底的学生们，你想对他们说什么，请写下来。 2、

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