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人类的“老师”,语文S版四年级语文上册第六单元,其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。,感悟句子，体会作用,自然界的生物真是人类的好“老师”啊！,学习25自然段 用自己喜欢的方式自学课文，找出课文中人类的“老师”，并用笔划出来。 这些实例中，哪些是详细介绍，哪些是简单例举？,鱼儿潜水艇,人类的“老师”,鸟儿飞机,人类的“老师”,苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机,人类的“老师”,蜻蜓防震飞机,人类的“老师”,鸡蛋“薄壳结构”建筑,人类的“老师”,鲸航行速度快的轮船,人类的“老师”,1.填空。,袋鼠越野汽车,返,贝壳坦克,返,蜻蜓防震飞机,返,鲸航行速度快的轮船,返,你知道吗？ 1.科学家研究蝙蝠夜间飞行的 原理，制成了雷达。 2.人类研究了萤火虫，发明了高效的冷光源。,3.蝴蝶翅不仅使我们懂得了迷彩服的价值，还为装潢材料谱写了新篇。 4.人们在苍蝇蝇眼的启示下，制成了一次可拍1329张高清晰照片的蝇眼照相机。 5.航空专家从跳蚤身上得到启示，成功制造出几乎能垂直起跳的鹞式飞机。,薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分 。,你们能用“因为所以”来 说说这句话的意思吗？,返,2.你能选用下面的句式把收集到的资料补充完整吗？ （1）“因为所以是人类的老师。” （2）“科学家

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