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第 七 课 幽 默 与 智 慧,同学们是否喜欢看漫画？ 你们都看过什么样的漫画呢？,漫画作品欣赏：,欣赏角度：,1、造型,2、主题,3、创意,4、意义含义,表现手法,漫画的分类和功能,一、分类：,独幅、多幅、连环、政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画、动画,二、功能：,歌颂、讽刺、传播、娱乐等,品味课本中的漫画：,构思夸张（内容和情节的夸张）做到既在“情理之中”又“出乎意料之外”。如武大郎开店、百鬼斩尽，此精独留、画白居易诗意等灵活借用人们熟悉的事件、诗句、典故，创造和虚构了新颖、有趣的情节，达到借古讽今的效果，体现智慧的力量。,创作时请注意构思,请同学们尝试创作漫画,评 讲 作 业,小 结,1、造型 2、主题 3、创意 4、意义含义,表现手法,一、漫画作品的欣赏角度,二、漫画的分类和功能,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,漫画作品欣赏：,

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