链轨节车间第一作业区加工班.ppt

1、信息等级分类添加处,协作实干 共同发展,山推履带底盘事业部履带工厂链轨节车间 第一作业区加工班,班组简介,链轨节车间第一作业区加工班班组简介： 生产线人数：39人，其中作业长1人，班长2人，员工36人； 生产线现有设备：双面铣6台，中频机床5台，组合加工机床3台，钻、镗专机6台，推面机床5台，合计25台设备； 生产线加工品种：203MJ、216RA系列链轨节全套加工；,2.及时沟通,1.分工明确,1-1 班组管理-员工管理,履带一工厂链轨节车间第一作业区加工班现有员工39名，平均年龄25岁，是充满朝气、活力，勇于担当的团队。,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标

2、,班组管理,班组管理,1-2 班组管理-分工管理,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组管理,-,安全知识讲解培训,生产计划,质量要点,现场5S,-,三分钟培训,班长讲解,质量改善进程,不良信息反馈,1-3 班组管理-早会管理,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组管理,生产线平面布置图,员工技能管理,1-4 班组管理-现场看板管理,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组管理,2-1 班组目标,体会到工作的乐趣 对改善产生兴趣 快乐的作！,培训技能,生产安全

3、,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组目标,3-1 培训技能-多技能培训,1.说给徒弟听；2.做给徒弟看；3.徒弟说给老师听；4.徒弟做给老师看；,完成培训！,理论学习,操作演习,我们班组在制定推进班组全年培训计划的同时，开展多能工培养工作，针对接受能力较快的员工，开展2月一轮岗的多能工培养模式，使部分员工具备多岗位操作能力，激发了员工的工作热情，为灵活调控人员打下了基础，目前已有12名多工序操作能手，多能工比例达到30%，多能工的培养不仅为该班组生产提供了有力的人员保证。,现场操作指导,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理

4、,培训技能,3-2 培训技能-质量改善.5S,5S教育培训,质量改善培训,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,培训技能,设备点检记录,4-1 安全生产-设备点检表,热处理点检表,粗镗孔点检表,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,设备点检记录,4-1 安全生产-设备点检表,推螺母面点检表,钻精镗点检表,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,4-2 安全生产-设备维护保养,为了更好地完成任务，员工们主动提出申请，通过节假日加班，开启3班制，给维修腾出

5、时间，对故障率高的设备进行抢修。加之该班组严格推行定保、日点检制度，定保采取事前明确内容，定保过程检查指导，定保后记录存档的方式，全线设备故障停机率降低了20%，产品最大限度的满足了市场需求，同时为其他班组树立了良好的榜样。,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,4-3 安全生产-现场5S管理,干净舒适的环境带来更高的效率,现场5S区域责任图,5S担当表,段光磊 樊晓,培训技能,生产安全,质量管理,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,4-2 安全生产-现场5S管理,卫生工具、公共设施使用管理卡，定人定置管理,实施垃圾分

6、类处理,辅料定置定量管理,周期复新现场定置线，实施定置管理,打造“人人有事做、事事有人管、安全、清洁美丽的生产场！,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,4-4 安全生产-生产计划管理,班长工作橱,执行周生产计划,工序定产量,2013年1-11月份生产完成率100.3%,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,安全生产,5-1 质量管理-问题点分析,快速地找出问题点的对策利于进一步的加强质量管理,逐级上报,停机、隔离,制定对策,现场分析原因+现场教育,排查下道工序不合格品流入,培训技能,生产安全,质量改

7、善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,质量改善,5-2 质量管理-严格执行工艺纪律,粗镗孔自检记录,推螺母面自检记录,钻精镗自检记录,热处理自检记录,每道工序配备工序工作橱及专检工具，方便自检；,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,质量改善,6-1 作业标准-工序作业指导书,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,作业标准,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组文化,7-1 .班组文化-增强集体感团队游戏,共同配合完成任务,相互协作才能站起,彼此信任，相互帮助 提高班组凝聚力与战斗力！,培训技能,生产安全,质量改善,作业标准,班组成效,班组文化,班组目标,班组管理,班组文化,7-2 .班组文化-丰富多彩的业余生活,个人投球比赛,班组篮球比赛,8-1 班组成效,2013年先后完成双面铣铁屑防护改善、感应器调整改善、等多项QC改善活动，同时通过，工装备件管理，工序自检管理，实现了废品率2的目标。另外，为减少刀具浪费，加工班实行刀具下发实名制，刀具消