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文档简介
1、7.6立方根,【学习目标】 1了解立方根的概念,能够用根号表示一个数的立方根; 2能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算,并区分立方根与平方根的不同 【重 点】 立方根的概念和求法. 【难 点】 立方根与平方根的区别,测一测:,64的算术平方根是 ( ) 的平方根是 ( ) 3. 若a的平方根只有一个,那么a=( ) 若数b 的一个平方根是1.2,那么b 的另一个平方根是 ( ) 5. 的算术平方根( ),8,0,-1.2,9,想一想,做一做,( )3=8 ( )3=27 ( )3=1000,2,3,10,0,测一测:,问题生成:,要做一个立方体形状的水箱,使它的容积为125立方米,你能就
2、算出水箱的棱长吗?想一想,与同学交流.,探究活动任务一: 了解立方根的概念 阅读课本第64页,解决下列问题 1.什么叫做a的立方根?用式子如何描述a的立方根? 如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的 .(或 _ ).换句话说,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 记作: .读作“ ”,其中a是 ,3是 ,且根指数3 省略(填能或不能),否则与平方根混淆. 2.什么叫开立方?它与立方有何关系?,合作探究,展示交流:,任务二:根据立方根的意义填空,看看正数、0、负数的立方根各有什么特点? 因为 ,所以8的立方根是( ); 因为 =0.125,所以0.125的立方根是( ); 因为 =0,所以
3、0的立方根是( ); 因为 =8,所以8的立方根是( ); 因为 = ,所以 的立方根是( ) 思考:(1)正数的立方根是_数,负数的立方根是_数,0的立方根是_,例题讲解: 例1.求下列各数的立方根: (1)64;(2)-64;(3) ;(4)-0.125.,解: (1) = 64,64的立方根是4,即 =4.,(2) = -64,-64的立方根是-4,即 = -4.,(3) = , 的立方根是 ,即 .,(4) = -0.125,-0.125的立方根是-0.5, 即 .,任务三: 通过学习例题解法,完成1、2题,自主完成,组内交流. 1、求出下列各数的立方根: 0.216 0 2、求下列各
4、式的值: (1) (2) (3),引伸探究,因为 = ,,= .,=,-7,-7,=,-8,-8,(1),(2),从上面的例题可知:,由此可得出:,也就是把根号里的“负号”直接从根号里面提到了根号“外面” .即,特别注意:平方根不能这样哟!,由此得出求一个负数的立方根的一般方法:,也就是说,求一个负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,然后再取它的相反数.,例2.求下列各式的值: (1) ;(2) ;(3) ; (4) .,解:(1),(2),(3),(4),例3:用有理数估计下列各数的立方根的范围(精确到0.1): (1) 7; (2) -81.,解: (1) 精确到0.1的不足近似值是1.9,过剩近似值是2.0 .,(2) 精确到0.1的不足近似值是4.3,过剩近似值是4.4 . 因此, 精确到0.1的不足近似值是-4.4,过剩近似值是-4.3 .,立方根的概念、性质.,方法归纳 根据乘方与开方的互逆关系求一个数的立方根.
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