山山东桓台第二中学健康节能改造设施采购需求方案

1、山山东省桓台第二中学健康节能改造设施采购需求方案1、 采购标的需实现的功能或目标：山东省桓台第二中学健康节能改造设施采购，达到交付使用要求。预算金额：122万元落实政府采购政策需满足的要求：工信部联企业2011300号、财库【2014】68号、财库【2017】141号、鲁财库200732号等。2、 采购标的需执行的标准达到现行中华人民共和国及省、市、行业的一切有关法规、规范的要求，如各标准及规范要求有出入则以较严格者为准。 3、 采购标的需满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求1.质量要求：满足国家、省、市相关规范及其他相关专业现行规范；2.安全要求：满足相关规定；3.技术规格要求：满足国

2、家、省、市相关规范及其他相关专业现行规范。四、采购标的需满足的服务标准、期限、效率等要求1.地点：采购人指定地点；2.服务标准：达到采购人要求；3.交付时间：自签订合同之日起2日内供货完成、供货完成后20日内安装到位调试完毕，且经甲方验收合格；4.交付地点：甲方指定地点。5. 质保期：全部货物及系统均自供货完毕并经验收合格之日起提供不少于2年的免费质量保证期注：若国家规定或行业标准高于长于以上要求的，执行国家规定或行业标准。6.服务效率要求：根据采购人要求按时保质完成供货及相关服务。五、采购标的的验收标准：满足国家、省、市相关规范及其他相关专业现行规范，达到采购人要求。六、采购标的内容、数量及

3、要求序号设备名称技术参数单位数量备注1LED教室灯（1）LED教室灯灯体为一体式灯具，不接受组合式灯具，边框采用一次成型轻型砂白铝型材，产品尺寸长1200mm5mm、宽300mm5mm、高120mm5mm（不包括吊杆高度），产品重量为3.4Kg0.1Kg。（2）LED教室灯额定电压220V，频率50Hz，产品功率36W3W。（3）LED教室灯采用非等间距格栅，为提高光效，格栅横向条数15条，纵向条数45条。格栅表面采用双曲弧面设计，格栅网面内置扩散板，扩散板透光系数80%10%，厚度1mm，LED教室灯应采用背面透光设计。（4）吊杆式安装，吊杆采用铝型材质，外层喷涂亚光白色烤漆，LED教室灯体

4、采用现代流线型弧面轮廓，圆形倒角设计。（5）LED教室灯驱动电源采用外置方案，为预防工作一段时间后载流部件表面氧化而产生电弧，导致着火隐患。驱动电源盒须为整体式设计，不可采用弹片式载流部件，不可徒手插拔拆装，避免触电隐患。驱动输入端拆装需要借助工具，确保用电安全，且电源输入输出线须采用端子连接，便于产品维护及升级。 （6）LED教室灯光通量2900lm300lm，色温在5000K250K,显色指数Ra90。提供通过CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据GB/T 9468-2008 灯具分布光度测量的一般要求以及IES LM-79-08固态照明产品电气和光度测量方法出具的检测

5、报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（7）LED教室灯功率因数0.95，灯具效能80lm/W。提供通过CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据GB/T 9468-2008 灯具分布光度测量的一般要求以及IES LM-79-08固态照明产品电气和光度测量方法出具的检测报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（8）LED 教室灯光输出波动深度1%，“闪烁”项目检测结论为“无显著影响”，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测中心依据IEEE PAR 1789-2013 LED 照明闪烁的潜在健康影响或IEEE std 1789-2015出具

6、的检测报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（9）LED 教室灯须满足蓝光无危害级别，显示“RG0无限制”，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据IEC TR 62778 应用 IEC 62471 评估光源和灯具的蓝光危害出具的国家强制性产品认证试验报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（10）LED教室灯光生物危害类别为“无危险类”，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据GB/T 20145-2006 灯和灯系统的光生物安全性出具的检测报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。 以上技术要求需在投标文件中

7、提供国家强制性CCC产品认证证书盏8482LED黑板灯（1）LED黑板灯为一体式 LED 灯具，不接受组合式灯具，产品尺寸长1200mm5mm、宽90mm5mm、高75mm5mm（不包括吊杆高度），灯体材料应采用氧化银铝型材。 （2）LED黑板灯额定电压220V，频率50Hz，产品功率24W2W。（3）LED黑板灯驱动电源采用外置方案，为预防工作一段时间后载流部件表面氧化而产生电弧，导致着火隐患。驱动电源盒须为整体式设计，不可采用弹片式载流部件，不可徒手插拔拆装，避免触电隐患。驱动输入端拆装需要借助工具，确保用电安全，且电源输入输出线须采用端子连接，便于产品维护及升级。（4）LED黑板灯应采用

8、单颗圆形透镜分离式排列分布，采用表面微阵列型透镜结构进行二次光学配光，为防止对教师产生眩光并保证该灯具具有高光效。（5）LED黑板灯色温5000K300K，功率因数0.94，灯具效能50lm/W，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据GB/T 9468-2008 灯具分布光度测量的一般要求以及IES LM-79-08固态照明产品电气和光度测量方法出具的检测报告（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（6）LED 黑板灯光输出波动深度1%，“闪烁”项目检测结论为“无显著影响”，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测中心依据IEEE PA

9、R 1789-2013 LED 照明闪烁的潜在健康影响或IEEE std 1789-2015出具的检测报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。（7）LED黑板灯光生物危害类别为“无危险类”，提供同时通过 CMA、CNAS、ilac-MRA认证的国家级检测机构依据GB/T 20145-2006 灯和灯系统的光生物安全性出具的检测报告。（提供检测报告复印件并加盖制造商公章）。以上技术要求需提供国家强制性CCC产品认证证书盏2403创客智能控制系统App简介：App通过无线模块连接机器人，实现对于机器人的调试、控制、动作编程等一系统操作，利用移动设备作为载体，以实现移动端控制机器人的功能，可以

10、在教室、办公室、户外等区域进行机器人动作学习与设计。主要功能：（1）通信方式：同时支持2.4GHz和5GHz射频WIFI通信，无线网连接并传输数据，通过指令传输控制机器人运动。（2）图形机器人：可视化界面操控，可自由添加机器模型图，直观形象。（3）控制面板：实现多控制面板自由切换。（4）舵机控制：可随意摆放舵机位置（500-2500），编辑舵机角度（0-270），控制通信。（5）机器编程：动作调试，多动作组编程，编辑完整剧本。（6）剧本演示：输入剧本的名称、角色和台词等基本信息，进行初始化、取数据等操作，针对编程过的剧本进行播放演示，可设置循环条件，实现课本剧完整演示。预设10个剧本供用户参考，并可自行编辑存储1000个剧本以上。（7）摇杆控制：控制机器人预设动作组，实现动作组控制。（8）文件存储：动作脚本文件本地存储；根据所选存储卡及手机品牌机型不同，存储速度至少10MB/S以上。支持安卓系统版本：4.5以上。支持安卓手机类型：安卓系统版本4.5以上的所有机型适配。套14备课助手（1）含手持扫描仪一个，备课软件一套，一键开启设备，智能OCR识别，纸质资源瞬间电子化，人工识别服务。（2）通过手持扫描仪，可实现将纸质试题或含有试