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文档简介
1、第六单元 语文乐园 (第一课时),1 .让学生认识隔音符号的作用并学会准确 使用隔音符号。 2. 通过多读让学生发现对仗的特点,感受 语言严谨工整之美,丰富语感,提升语文 综合素质。,教学目标:,一、读一读,比一比,你发现了什么?,Kuai hunan minge shengou 酷爱 昏暗 名额 生藕,Kuai hu nan min ge shen gou 快 湖南 民歌 深沟,当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,要用隔音符号隔开。,隔音符号“ ”,试着为它们添上隔音符号吧,fanan翻案 fangan方案 shengou生藕 minge名额 xian西安 k
2、uai酷爱 yue余额 piao皮袄,再来读读吧,fanan翻案 fangan方案 shengou生藕 minge名额 xian西安 kuai酷爱 yue余额 piao皮袄,二读句子,说说句子的表达效果,大漠沙如雪,燕山月似钩。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。,这三句话都用了什么修辞手法?,对偶:对偶的特点是用字数相等、结构相同、 意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应 或相近意思的修辞方式。,你还收集了哪些对仗工整的诗句?,风鸣两岸叶,月照一孤舟。 (孟浩然) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫绝句 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲。崔颢黄鹤楼桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。 (杜 甫) 泉声咽危石,日色冷青松。 (王 维) 大漠孤烟直,长河落日圆。 (王 维),思考:对偶的有怎样的艺术效果?,A:语句上相互映衬,意
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