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文档简介
1、1120各数的认识,一共有多少根小棒,10313,13310,13103,你会在计数器上 拨一拨吗?,看着计数器你能列一道加法算式吗?,11+2=13,2为什么要加在个位?,把看到的用算式表示出来?,13-2=11,为什么要从个位减2?,112,132,13,11,加数,加数,和,被减数,减数,差,小朋友们,在加法算式和减法 算式中,算式的各部分都有自 己的名称呢,你知道吗?,和小伙伴互相说一说 算式各部分的名称。,(一)看图列式,19,11,3,10,11,10,9,1,10,12,15,6,6,17,16,(二)摘苹果,4,14,8,10,3,14,12,15,10,9,10,16,2,1
2、8,19,(二)摘苹果,15-3,19-10,10+7,2+14,1+10,( )( )( )( )( ),(三)按顺序排一排,计算要细心,看清中间的符号。,做这样的题时,你有什么 要提醒大家注意的吗?,你能把下面的 放在合适的位置吗?,(四)思考题:猜一猜,每种水果各代表几?,10,9,5,17,按要求数数:,从8数到16。,从12数到19。,从20数到14。,从18数到10。,小朋友们,我们已经学过了哪些数?,小丽和小宇之间有几人?,你知道了什么?,小丽排第10。 是什么意思?,从前面数,小丽排在第10个。算上她有10个人。,小宇排第15。 又知道了什么?,从前面数,小宇排在第 15。他前面还有14个 人,小丽也在他前面。,“之间”是什么 意思?,不包括小丽也不 包括小宇。,怎样解答?,可以数一数。,11、12、13、14,我来画一画。,第10,第15,第10,第15,解答正确吗?,小丽和小宇之间有4人。,简洁、清楚。,两人之间有几人
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