语文人教版六年级下册《文言文两则》课件.ppt_第1页
语文人教版六年级下册《文言文两则》课件.ppt_第2页
语文人教版六年级下册《文言文两则》课件.ppt_第3页
语文人教版六年级下册《文言文两则》课件.ppt_第4页
语文人教版六年级下册《文言文两则》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,文言文两则,孟母三迁,昔孟母 择邻处,孟子名轲，字子舆，战国时期鲁国人，我国著名的思想家、教育家。是继孔子之后的儒学大师，被尊称为“亚圣”后世将他和孔子合称“孔孟”他和他的弟子共同汇编了孟子一书。,学 弈,弈：下棋,学 弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之/为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为/是其智弗若与？曰：非然也。,7653647(1).flv,请给下面的字注音： 诲 惟 鸿鹄 弓缴 弗若,.,.,.,hu,wi,h,zhu,f,学弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之/为听；一人虽听之

2、，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为/是其智弗若与？曰：非然也。,弈秋，通国之善弈者也。,者：的人,之：的,也 判断句式,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听；,之：的话,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；,之：奕秋的教导,之：鸿鹄,虽与之俱学，弗若之矣。,之：专心致志学习的人。,？,为是其智弗若与？曰：非然也。,学 弈,1.弈秋，通国之善弈者也。 2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 3.为是其智弗若与？曰：非然也。,1.追两只兔子者,将会一无所获。 -陀思妥耶

3、夫斯基,2.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢 掉那匹。 -歌德,钟古代的打击乐器。 负背着 椎（chu）槌（chu）子或棒子。 况然形容钟声。 遽（j）急速。,掩耳盗铃 有偷钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之，遽掩其耳。,再见,弈秋，通国之善弈者也。,弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。,通国：全国。,之：的。,善：善于，擅长。,者：。的人,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,使：让。,诲：教导。,其：其中。,惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。,虽：虽然。,之：指弈秋的教导。,鸿鹄：天鹅。,援：引，拉。,缴：本课指带有丝绳的箭。,虽与之俱学，弗若之矣。,之：他，指前一个人。,俱：一起。,弗若：不如。,矣：了。,为：因为,与：吗。,曰：说。,非：不是。,为是其智弗若与？曰：非然也。,其：他，指后一个人。,然：这样。,联系课文，说说句子的意思。,1、使弈秋诲二人弈。,2、思援弓缴而射

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论