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文档简介
1、光合作用,1.探究光合作用的过程、原料、产物、 条件和场所(重难点) 2、认识光合作用的实质(重点),结论:水是光合作用的原料,滴加碘液后: 部分变蓝 部分不变蓝,A,B,结论:二氧化碳也是光合作用的原料,小鼠呼吸、蜡烛燃烧消耗氧气,排出二氧化碳,缺 氧,光合作用消耗了二氧化碳,结论,光合作用产生氧气,氧气有助燃的特性,带火星的木条复燃,二氧化碳、水,有机物、氧气,需光,叶绿体,二氧化碳水 有机物氧气,光,叶绿体,(储存能量),光合作用(表达式、公式、反应式),原料,条件,场所,产物,光合作用的实质,1、合成了储存能量的有机物,养育了生物圈 中的其他生物,2、维持了生物圈中的碳-氧平衡,2、光
2、合作用表达式,1、光合作用的原料是_,产物是_,条件是_,场所是_。,二氧化碳、水,有机物、氧气,需光,叶绿体,判断题,1、光合作用的原料是水和二氧化碳 ( ) 2、植物的每个细胞都能进行光合作用 ( ) 3、光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物中的能量全部释放出来。( ) 4、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物( ) 5、绿色植物通过光合作用,将光能储存在它制造的有机物中( ),左图是某农户温室大棚中增加二氧化碳的一种仪器,大棚中安装这种仪器的目的是什么?请用所学光合作用知识加以解释。,使蔬菜中有机物含量增加,提高蔬菜产量。,随着工厂、汽车、飞机等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气中的二氧化碳日益增加,导致全球气候变暖,“温室效应”愈演愈烈,全球许多地方都出现异常天气。 为了人类的明天更加美好
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