打人、咬人？.doc

1、打人是一种试探和情绪反应对于1到2岁的孩子来说，类似闹闹这样的攻击行为非常普遍。有时候孩子打人，看不出有任何的理由，他们常常怀有一种玩的心理去试探自己的行为能力，或者试探大人们的反应。打完人，他们就等着看下面将发生什么事情。对他们来说，打人是正在进行的一项重大试验。另外，孩子打人也是带有很强烈的情绪因素的。想一想1岁孩子们的生活世界，你就会发现，宝宝的每一天都在努力掌握各种新的技能，遇到他们不熟悉的各种情形。因此，打人成为了孩子们表达挫败感，或者遭受打击后的复杂情感的一种方式。打人是因为无法用语言表达当一个4岁孩子的玩具被抢走之后，他会说：“还给我！”但是，1岁的孩子还不知道该怎么办，他们的表

2、达能力有限，语言能力还没有发育完全，于是就用拳头来代替语言。而且，一两岁的孩子也意识不到打人会伤害别人，即使大人告诉他别人会疼，这么大的孩子也没有自我控制的能力。避免攻击的办法是防患于未然由此可见，阻止孩子打人行为出现的最好方法应该是防患于未然。父母应该仔细观察是什么促使孩子产生了打人的欲望，然后抢先有所行动。先回想一下，自己的孩子是不是累了或者饿了以后就会爱打人？还是当他在人多的场合爱攻击人？或者是当他去一些陌生场所的时候如果带孩子去一些陌生的地方游玩，无论是在途中还是到了终点，父母都要确保自己的孩子按原来的习惯午睡，并为他准备一些小甜点。如果你的宝宝以前就因为想要好朋友喜爱的玩具而打了人，

3、那么就告诉那个孩子的妈妈当他们一起玩的时候，把这根“导火线”藏起来。父母不要过度反应也不要惩罚即使这样，你所做的一切也并不能完全杜绝孩子的打人行为。一旦打人事件发生了，最重要的是父母不要有过分强烈的反应。大喊大叫，或者打孩子的这些反应，对打人行为可以说是一种变相鼓励。父母过于强烈的反应恰恰是向孩子表明了攻击是解决冲突和引起注意的一个非常恰当的方法。惩罚也是白费力气，1岁的孩子还不能把父母的做法和自己的行为联系到一起，还不知道它们之间的因果关系。因此，对2岁以下的孩子进行任何处罚都是没有作用的。另外，父母态度的前后一致性至关重要。比如说，当孩子打人的时候，父母不能这次还无所谓呢，下次就生气了。解

4、读一岁宝宝暴力行为密码对待一岁暴力宝宝，只有先应该知道他为什么会这样做，才能帮助孩子找到和平解决问题的方法。一岁的宝宝偶尔会用拳头和牙齿跟爸爸妈妈或其他小朋友交流，这是许多妈妈的烦恼，生怕孩子长大会变得很暴力。然而专家解释：一岁左右的宝宝出现攻击性的行为很正常，应该辨证的看待这些行为：一方面，这种行为只是孩子发育到这个年龄的标志，每个孩子都会经过这个时期，爸爸妈妈不必过于担心。另一方面，虽然这是孩子必经的一个过程，但如果爸爸妈妈对孩子的错误行为不做正确的指导，孩子很可能会养成打人的坏习惯。另外，专家指出：对待一岁暴力宝宝，只有先应该知道他为什么会这样做，才能帮助孩子找到和平解决问题的方法。武力

5、背后鲜为人知故事孩子也和大人一样，不会无缘无故的发脾气，如果他咬了其他小朋友，肯定有他自己的原因。只是一岁左右的孩子还不会为自己解释，所以对他为什么要咬人？一直让我们困惑。现在让我们一起站在孩子的角度，看看究竟是什么让孩子不得不动用武力解决问题。贫乏的语言表达能力把自己的感受表达出来，对一岁的孩子来说是件很困难的事。也正是因为他不会说话，无法和别人建立有效的沟通，所以他选择咬人或是打人，来发泄自己的不满情绪。因此，下次你看到孩子急切向你表达，但你又不能弄明白时，一定要好好安慰他，肯定的告诉他别着急，妈妈会帮助你的，这样他就不会把怒火发到其他小朋友身上了。他正在学习自卫有时候孩子打人是出于一种自

6、卫，或是其他合理的原因。可能是因为小朋友抢了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的头发。宝宝决不会容忍自己被欺负，他会全力维护自己的利益，这只是一种本能。口腔发育的需要专家解释说，一岁左右的宝宝，口腔内牙齿、肌肉都得到不同程度的发育，他很喜欢把东西放到嘴里咬，可以帮他缓解口腔发育给他带来的不适。另外宝宝在学习说话的时候，也很喜欢把能抓到的东西放到口中，当然也包括小朋友的胳膊或手。这仅仅是他感知事物的一种方式。好像只有这样做他才能得到准确的认识。 孩子的因果试验很多爸爸妈妈都想知道，为什么一旦孩子们和玩具在一起时，就会出现可怕的哭闹声，为什么他们每个人拿到自己的玩具还不能安静呢？答案很

7、简单，宝宝在玩耍的过程中，除了知道玩具带给他乐趣之外，还意外的发现他的行为可以带来不同的后果，如果我打了其他的小朋友，就一定会有事发生。所以他总是不断尝试用自己的行为影响周围事物。孩子也需要自己的空间一岁左右的宝宝，不能准确的把握空间关系。所以他经常会发现自己被其他小朋友挤到一个小空间里。出于一种条件反射，他会不自觉地推开挡在他前面的孩子，或是对身边的小朋友采取武力进攻的方式。这样就可以确保自己有充足的活动空间了。宝宝正感到情绪不好孩子在心情不好的时候也会选择自己的方式发泄不满情绪。比如在他饿了、累了、尿布湿了时，他的心情就会很糟糕，这时候最容易出现孩子之间互相打闹。另外，一岁的孩子正在学习各

8、项技能的时候，当他遭遇失败时心情会跟着变坏，打人的行为就很容易出现了。爸爸妈妈的和平战略对宝宝来说，打人和咬人只是他认识周围事物的一种平常的方式。所以没有什么可以让他停止这种行为。而你所要做的是保证孩子的安全，让他在这些攻击行为中免受伤害。告诉孩子不当孩子行为可能发生危险时，你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃(但不是威胁)地告诉他不可以打人，不可以咬人。会受伤的。然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一个动画片。除此之外，在孩子烦躁想攻击别人的时候，可以为孩子提供其他选择，比如给他一个枕头，让他随便处置，还可以教她使劲跺脚来发泄自己的不满。或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身

9、边寻求帮助。别让孩子从攻击中获得任何好处宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具，而只是一种本能的自卫或是生理特征。一旦他从这种行为中获得利益得到了他想要的玩具，那么他就可能把攻击别人和取得玩具联系起来。也就越来越喜欢用攻击的方式和人交流。相对打人的宝宝来说，要更多注意受害的宝宝当你的孩子打了其他小朋友时，最好给受伤的宝宝更多关注：吻一吻受伤一方的小伤口，询问他有没有问题。然后，用坚定的语气对欺负人的宝宝说：不许咬人。咬人会让别人很疼。如果孩子被别人咬然后又去咬别人的话，千万不要惩罚孩子。多称赞孩子的好行为当孩子没有依靠攻击而解决问题时，你应该多多鼓励他的这些行为，让他能意识到这才是对的。比如你可以

10、表扬他的行为你把玩具让给小朋友玩，你是个好孩子。做孩子的好榜样和孩子玩的时候不要咬你的孩子，也不要打他。如果你对他说我要吃了你！而且把小家伙的脚趾或手指放到自己的嘴里，那么他就会很自然地尝试对别人这样做。 温柔地安慰孩子孩子在发育过程中，会遇到很多挫折，比如走路、说话等等。这时需要你为他提供一些温柔的积极的安慰，以防止他变得暴躁。比如一个舒服的温水浴。孩子在洗澡时可以忘记之前的不愉快，再加上一些他熟悉的玩具，会让他对自己重新树立信心。给孩子们更大的活动空间如果孩子像大海里的沙丁鱼一样，挤在一起玩耍。那你就不必对他们的互相攻击的行为产生惊讶了。因为这是必然的结果。即使是成年人也不能容忍自己活动的

11、空间过于狭小。 重要提示：爸爸妈妈不能做的三件事对待孩子的攻击行为，除了上面叙述的我们可以帮助他们的事之外，还有些事是我们不能做的：1、不要训斥打人的宝宝：宝宝并没意识到自己的行为是错误的，你突如其来的训斥只会让他感到莫名其妙。2、不要因为孩子打人，就让他也尝尝挨打的滋味：孩子不会理解你的用意，他只会觉得你是在伤害他，最坏的结果可能让孩子不再信任你。3、不要鼓励孩子报复打他的小朋友：如果受害人反过来去报复犯人，那么最终的结果是犯人会越来越多。如何处理2-3岁孩子打人2009-10-21 08:56 两三岁的孩子，其实并不太清楚什么是对的，什么是错的。而且，这时的孩子基本上不会考虑别人的感受，一

12、切以自我为中心。对此，家长应该首先教他学会以正确的方式发泄不满情绪，不能打别人，也不要伤害自己。当然最好的是用语言表达出来，家长可以告诉他表达生气时比较正确的语言，让他学着使用。其次，从小事做起，在家里及时制止他的打人行为，不让他养成这样的习惯。其三，在违反的情况下给予适当惩罚，并且言出必行，家长的行动不能吓到孩子。最后，家长可以用一个孩子喜欢的玩具的口吻告诉他，被打是会疼的，让他学会从他人的角度审视自己的行为。打人的事情发生后再教育孩子起不到教育孩子的作用，如果孩子正打了其他孩子，就及时按照上面的方法，大人正确的行为直接影响孩子今后的成长。 宝宝出现咬人等情况原因很多，不同的原因给予不同的解

13、决方法：一、生理性原因：1、长牙：长牙发痒会促使宝宝咬人，咬物，咬自己。可给宝宝饼干，馒头干让宝宝磨牙，促进牙的生长。 2、有时宝宝咬东西也是口部欲望的满足方式。在紧张、寂寞、焦虑时，也会表现为无意识地咬东西。大人不必刻意夺去他手上的东西，要设法转移其注意力。 3、宝宝在学会走路之后，交往的需要快速的发展起来。但是，由于言语贫乏，又不懂得如何与人交往，所以他们常常用推、拉、咬等非常手段来引起同伴的注意，以此实现交往和表达意愿的目的。二、心理性原因：1、咬人是一种发泄：当他的心理感到不满时，就要通过咬人来发泄出来。对策：让宝宝多玩安静的游戏，或者尽可能保证孩子睡眠的充分。 2、出于好奇的模仿：宝宝的