二年级下册数学课件-第2单元 用除法解决平均分的两种情况 人教新课标(共13张.ppt_第1页
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1、,用除法解决平均分的两种情况,2 表内除法（一）,RJ 三年级上册,习题课件,1学校买来14个 。（选题源于教材P24第2题）,(1)每个班分2个，可以分给几个班？ (2)平均分给7个班，每个班分几个？,1427（个）,1472（个）,2（选题源于教材P24第3题）,824（个）,(1)8个 ，一个大门贴2个，一共可以贴几个大门？ (2)8个 ，用去2个，还剩几个？,826（个）,3（选题源于教材P24第4题）,6,(1)36里面有（ ）个6。 (2)20个 平均分成5份，每份是（ ）个。,4,4（选题源于教材P24第5题）,6530（个）或5630（个）,(1)一个中国结上需要6个 ，已经编

2、好了5个 ，需要多少个 ？ (2)编好的18个 能做几个左边的中国结？,1863（个）,5（选题源于教材P25第6题）,15,6,5,5,6,6,5,2(1)做一条装饰链要用6个 ，24个 可以做几条装饰链？,易错点,2464(条) 答：可以做4条装饰链。,(2)要做24条装饰链，已经做了6条，还剩多少条没做？,24618(条) 答：还剩18条没做。,辨析：第(2)题应用减法，不要误用成除法。,3下面是2020年东京奥运会吉祥物候选名单之一。,通过乘除法对比，进一步理解乘除法的意义,(1)每行摆6个，5行一共摆了几个吉祥物？,5630(个) 答：5行一共摆了30个吉祥物。,(2)30个吉祥物，每6个摆一行，可以摆几行？,3065(行) 答：可以摆5行。,(3)30个吉祥物，摆5行，平均每行摆

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