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1、第五单元 近代中国的思想解放潮流第14课 从“师夷长技”到维新变法1“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料中的“书”是()a海国图志b资政新篇c变法通议 d孔子改制考解析:魏源在海国图志一书中,提出了“师夷长技以制夷”的主张。答案:a219世纪40年代的清朝出现“新思想的萌发”,“新”的主要含义是()a揭露腐败现象,呼吁革除弊端b批判程朱理学,提倡“经世致用”c抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界d“向西方学习”,寻求强国御侮之道解析:鸦片战争后,一些先进中国人开始认识到西方科技的先进和中国的落后,开始摒弃“天朝上国”的理念,主张向西方学习,寻求强国御侮之道。
2、故选d。答案:d3郑观应曾这样批判洋务运动:“西人立国育才于学堂,论政于议院此其体也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”他指出的洋务运动的弱点是()a片面依赖西方,缺乏自主创新b没有学习西方资本主义制度c没有结合中国具体情况学习西方d忽视西方列强对中国的侵略企图解析:郑观应指出了洋务运动失败的根源在于没有学习西方的“体”政治制度。答案:b4西方人文主义者倡导以古典为师,中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是()a抨击封建专制b弘扬传统文化c宣传资产阶级思想 d主张政治变革解析:西方以“人文主义”为核心的文艺复兴运动借助古希腊罗马文化宣传资产阶级思想,中国资产阶级维新派“托古改制”
3、是为了减少变法的阻力,实质也是宣传资产阶级思想。文艺复兴并不主张政治变革,排除d项。答案:c5有人用“观念转变,黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响,下列最符合这种解释的是()a沉重打击了封建顽固势力b改变了中国的政体c推动了资本主义经济的发展d在社会上起了思想启蒙的作用解析:依据题干中的“观念转变”可以判断出应是戊戌变法对思想方面的影响。故选d项。答案:d6阅读下列材料:材料一清大学士倭仁说:“天下之大,不患无才。如以天文、算学必须讲习,博采旁求,必有精其术者,何必夷人?何必师事夷人正气为之不伸,邪氛因而弥炽。数年之后,不尽趋中国之众咸归于夷不止。”筹办夷务始末(同治朝)材料二李鸿章说:
4、“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习,武夫悍卒又多粗蠢而不加细心,以致所用非所学,所学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧,以为不必学。有事则惊外国之利器为变怪神奇,以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”筹办夷务始末(同治朝)材料三乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法。兴学校,广书院,重技艺,别考课,使人尽其才育才于学校,论政于议院,君民一体,上下同心此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。郑观应盛世危言初刊自序请回答:(1)概括材料一中倭仁的观点,归纳其所持观点的理由。(2)与材料一相比,材料二中李鸿章的观点有何变化?结合所学知识评
5、价李鸿章的观点。(3)材料三反映的是哪一派别的观点?在“富强之本”的认识上,这一派别又有哪些新的主张?(4)根据上述材料,概括指出近代中国人在对待“西学”认识上的发展趋势。解析:本题考查近代思想解放潮流的几个阶段,从顽固派、洋务派到早期维新派,从“中学为体,西学为用”到学习西方的政治制度,体现的是学习内容层次的变化。同时也表明了近代中国人对待西学的态度及主张。在组织答案时要注意将材料与所学知识结合在一起。答案:(1)观点:不主张学习西方。理由:中国有人才。学习西方会丧失独立。(2)变化:主张学习西方先进技术。评价:学习西方是对的,只学技术不改制度不够彻底。(3)早期维新派。新主张:主张学习西方
6、制度、改革政治。(4)从不主张学习西方到学习西方的变化趋势。学习西方的层次从器物到制度逐步加深。基础巩固1观察下面历史人物与书影,哪项说法与史实不相符合() 魏源海国图志a该书关注时局,对当时的思想解放有重要的启迪作用b图中人物早期满脑都是封建纲常伦理道德c“师夷长技以制夷”即学习西方先进的技术与制度d该书出版时,在广州的英国人大为惊恐解析:林则徐、魏源的新思想“师夷长技以制夷”中的长技指的是西方先进的技术,并不包括制度。答案:c2鸦片战争后的“开眼看世界”是一种寻求“制夷”之策与挽救中国于危亡的开放思想,它的着眼点是()a新思想新文化b历史地理方面c社会制度方面 d军事技术方面解析:鸦片战争
7、后,先进知识分子看到西方的坚船利炮,认识到军事技术先进的重要性。因此,他们主张向西方学习先进的军事技术。答案:d3下图是一幅漫画作品如此“修墙”,一位清朝官员用一张纸条( 上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是()a“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”b“遗其体而求其用”c“然欲自强,必先理财”d“自强以练兵为要,练兵以制器为先”解析:由材料中的关键信息清朝官员主张用“西方先进技术”粘在“封建专制制度”的墙上可知,该官员主张通过学习西方先进技术来维护封建统治,这是洋务派的根本主张。 “中体西用”的思想主张是洋务派的核心主张,故b项符合要求。答案:b4“师夷长技以制
8、夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于()根本目的完全不同思想向实践转化的程度不同提出者的阶级立场完全不同影响不同a bc d解析:本题结合魏源和洋务派的阶级属性和政治主张来回答。他们都是地主阶级的知识分子,都以维护清朝封建统治为己任。因此,在阶级立场和根本目的上是相同的,故错误。答案:b5推动中国近代思想解放从“师夷长技”向“维新变法”转变的根本原因是()a民族危机的不断加深b西学的广泛传播c新兴经济因素的成长d民族资产阶级形成解析:近代中国思想的发展转变归根结底取决于经济的发展变化,即资本主义经济的初步发展,c正确。答案:c6近代中国某位思想家在其著作中证明孔子是一位维新派,并用孔子来支持
9、自己的变法主张。这位思想家是()a魏源 b康有为c严复 d谭嗣同解析:用孔子来支持变法主张的是康有为。故选b项。答案:b7“儒教之所最缺点者,在专为君说法,而不为民说法。”持有此主张的是()a李贽 b林则徐c张之洞 d梁启超解析:材料意思主要是对儒家思想的批判,认为儒学思想主要着眼于其为君服务而非为民服务,即没有反映民主,可知该主张者在宣传民主思想,故选d项。答案:d8林则徐被誉为近代中国“开眼看世界第一人”,严复被称作中国“精通西学第一人”,他们都()a重视通过书籍报刊了解和介绍西方b认识到了专制制度的腐朽性c主张“物竞天择,适者生存”d侧重于学习西方先进的科技解析:林则徐编译四洲志系统介绍
10、西方历史地理,严复翻译出版了天演论将进化论引入中国,故a符合要求。林则徐没有认识到专制制度的腐朽性,侧重于学习西方先进的科技。严复主张“物竞天择,适者生存”,强调学习西方的政治制度。答案:a能力提升9梁启超在论中国学术思想变迁之大势中指出:“海国图志对日本明治维新起了巨大影响。”认为它是“不龟手之药”。海国图志之所以对日本产生了较大的震动,是因为它使人们()a认识到封建统治的腐朽b开阔视野,摆脱闭塞保守的思想c了解欧洲发生的巨变d深受鼓舞,立志改造旧的社会解析:魏源的海国图志提出“师夷长技以制夷”的主张,它的作用在于启迪人们注目世界,探索新知,寻求强国御侮之道,而不是认识封建统治的腐朽,它也没
11、有产生改造旧社会的作用。答案:b101866年,左宗棠奏准在福州设马尾船政局,局内设有船政学堂。学堂开设的科目有数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等;同时,课外要读圣谕广训孝经,兼习策论。该学堂的创设()a体现了“中体西用”思想b揭开了洋务运动的序幕c开留学教育的先河d摆脱了传统文化的影响解析:材料反映出福州船政学堂开设的科目,西学主要是数学、物理等自然科学学科,中学是儒家的学说,这充分体现了“中体西用”的思想。答案:a11下图所示为1904年驻日大使杨枢的一则奏折(部分),造成该情况的主要原因是()a甲午战争后国人的救国思潮由物质层面转向制度层面b甲午战败后,国人救国求速成,学习文科较易
12、入门c日本近代化起步时间短,科技不如欧美发达d中国儒家文化传统一向重道轻器,重人伦轻科技解析:题干的奏折中说“各学校共有中国学生一千三百余人,其中学文科者一千一百余人”说明先进中国人已经认识到仅学习西方的科技不能救中国,开始转向社会科学领域,学习西方的政治制度,故a项正确;b、c、d三项与时代特征不符,故排除。答案:a12著名史学家戴逸谈及维新变法的历史影响时指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调维新变法的意义在于()a挽救民族危亡 b实现富国强兵c引领思想启蒙 d建立民主政治解析:材料要表达的意思是维新思想促进了人们的觉醒,所以c项正确。答案:c13近代以来,先进的中国人积极引进西方先进文明成果,“求真理于世界”,努力探索救亡图存之道。阅读下列材料:材料一近代以来,西方文化在其自身内在规律的驱使下,伴随着殖民扩张,积极向外扩展。而中国文化作为小农经济和专制主义的产物,主要是在中华文化圈中循环与发展。于是在西方文化的冲击下中国传统文化被动地向现代文化转变经过痛苦的选择与艰难的取舍,我们终于逐渐融入现代化浪潮材料二任何时代都有自己的流行术语。从魏源海国图志提出了“师夷长技以制夷”口号,到郑观应盛世危言中的“西学篇”,到20世纪初
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