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文档简介

1、,太空“清洁工”,学习要求：,1、正确、流利地读课文，注意读准字音，读不通顺的地方多读两遍； 2、读课文的时候，思考这是一篇什么文体的课文？,“捣蛋鬼” “清洁工” “牺牲” “同归于尽”,奥秘残骸坠落遭殃,引号的用法： 1、用于行文中直接引用部分； 2、用于需要着重论述的对象； 3、用于具有特殊含义的词语； 4、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。,辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。,默读课文第二、三自然段，小

2、组合作完成表格：,这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。,轻声朗读课文第四自然段，思考：太空“清洁工”到底是什么？它是什么样子的？又是怎么清除垃圾的？请用不同的符号标注出来。,太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。,6千克 100万美元 4台,太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。,一旦看到太空垃圾，它

3、就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。,一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。,看到太空垃圾，它立刻靠过去，紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。,一旦就然后接着,我会用,学以致用： 根据课

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