三年级语文上册第四组16找骆驼第一课时课件

1、,16.找骆驼,骆驼有双峰驼和单峰驼两种。现在仅见于阿拉伯半岛、印度和非洲北部等地。它的体毛较短，寿命可达50年。 骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量， 维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具，被称为沙漠之舟。,骆 驼,驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 忿忿不平 啃树叶 不紧不慢,自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？,找骆驼这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。,走 失,打

2、听,指 点,找 到,走 失,在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？商人怎么找到骆驼的？,想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？商人怎么找到骆驼的？,左脚有点跛 左边驮着蜜，右边驮着米 缺了一颗牙齿,特点：,老人说：“你丢的那只骆驼，是不是 左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。”,商人忿忿地说：“别哄我了，一 定

3、是你把我的骆驼藏起来了。要不 你怎么知道得这样详细！”,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。,我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印。,刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。,左边驮蜜，右边驮米,左脚有点跛,缺了一颗牙齿,根据课文内容完成表格：,你能用“因为所以”或 “是因为” 的句式说说老人的判断过程吗？,商人听了，商人照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。,果然,老人能详细知道走失骆驼的 特点，那是因为 。,他仔细看，认 真想，才得出正确结论的,说一说,你想对老人说点什么 你想对商人说点什么 你想对自己说些什么,遇到问题，不能光着急； 要冷静，要动脑筋思考。,我们要向老

4、人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。,黄帝的传说,相传四五千年前，一个有很多发明，深受人们爱戴的人，大家尊称他为“黄帝”。 那时候，人们要出远门，都靠步行；要运东西，也只能靠人背着走，十分辛苦。有一年夏天，黄帝戴着草帽干活，忽然刮起一阵大风，把他头上的草帽吹掉了。因为草帽是圆的，掉在地上像轮子一样滚去老远，他急忙追上去把草帽捡了起来。 这件事给了他启发。你们能想到给他的启发是什么吗？,他想，如果我们做一个架子，再装上能滚动的轮子，不是可以用来装运东西了吗？回去以后，他就找来木料和工具，根据自己的设想做了一遍又一遍，试了一次又一次，最后，终于做成功了。这就是我国最早的车，样子很像现在的独轮手推车。人们在使用过程中又把它改成了双轮车。后来，人们又驯服了牛，用它来代替人拉车。从此，人们出远门就有车子了，搬运东西也能用车了。,课后作业