慈母情深课件.ppt

1、她是我们的守望人， 冬天在窗边， 夏天在门旁， 她会为我们的晚归而焦虑不安。 她从不会忘记， 在我们身上倾注全部的爱， 因此，我确信， 无论我们在哪里， 身上都系着她的牵挂。,学会看病,梁晓声,梁晓声：男，1949年出生，山东荣城人。当过知青，1977年毕业于复旦大学中文系。全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员等。其短篇小说这是一片神奇的土地、父亲，及中篇小说今夜有暴风雪分获1979年开始发表作品，著有短篇小说集天若有情、白桦树皮灯罩、死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一个红卫兵的自白、从复旦到北影、雪城。,六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。当年，父亲远在外地，三年才回来

2、一次。母亲是临时工，在一个街道小厂上班。她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离开家，回到家里的时间总在七点左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半月见不着母亲的面孔，就为了那每月27元的工资。一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。要买本一元五角钱的书就是最大的奢侈了。即使是这样，每次我要钱买书，母亲都很大方，从不让我难堪！至今我都珍藏着我的第一本课外书青年近卫军。,慈母情深（学案）,一、通读，思内容 文中讲述的是（ ）的母亲不顾同事的劝阻，（ ）地给钱让“我”买（ ）的事。 二、品读、悟感情 1、文章抓住人物的（ ）、（ ）、（ ） 描写母亲，体会平凡的、伟大的母爱。 2

3、、找出相关语句读一读。 3、文中表达了怎样的思想感情。 三、美读、重积累 文中你最喜欢的语句有哪些？划下来，有感情地读一读，背一背，看谁的收获大。,环境,瘦弱,疲惫,贫穷,忙碌,高兴,我来到母亲工作的地方，七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们、在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。,瘦弱,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。,背直起来了，我的母亲。转过身来

4、了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,我的母亲背直起来了。 我的母亲转过身来了。 褐色的口罩上方，我的母亲一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,背直起来了， 我的母亲。 转过身来了， 我的母亲。 褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲,贫穷,母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。,贫穷,忙碌,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌,忙碌,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻

5、又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌,我以为母亲天生成就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮的。其实母亲累垮过多次。在夜深人静的时候，在我们做梦的时候，好几回母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班,忙碌,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌,“我挺高兴他爱看书的！”,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,我来到母亲工作

6、的地方，七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,我忘不了我的小说第一次被印成铅字的那份喜悦，我日夜祈祷的就是这回事，真是的，我想我该喜悦，却没什么喜悦。避开人我躲在一个地方哭了，那一刻，我最想我的母亲,学会看病（学案）,一、浏览，整体感知 课文主要记叙（ ）的事。 二、品读、悟感情 1、文章抓住人物的（ ）、（ ）描写母亲，体会平凡的、伟大的母爱。 2、找出相关语句读一读。 3、体会母亲感情的变化。,“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”,重点句子,（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭）, “我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。”,（出于

7、对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。）,重点句子, “我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”,（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）, “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”,（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线

8、图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。),“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物,赞母爱,纸船寄母亲（冰心）,我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着-留着， 叠成一只很小很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被大风吹卷到船中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦， 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来。 妈妈正在给我扇扇子， 汗水湿透了她的衣衫。 啊，妈妈的爱是清凉的风。,一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我。 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。,有一回我病了， 妈妈抱着我去医院