新学年开学典礼校长讲话稿_第1页
新学年开学典礼校长讲话稿_第2页
新学年开学典礼校长讲话稿_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 新学年开学典礼校长讲话稿新学年开学典礼校长讲话稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 凉风送盛夏,霁日迎金秋。在这秋高气爽的美好日子里, 我们迎来了充满希望的新学年。伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉 冉升起的五星红旗,我们在这里举行简单而隆重的开学典 礼!首先,我代表学校向新教师和新同学表示热烈而真诚的 欢迎!向今天接受学校表彰的班级和同学表示最热烈的祝 贺。 过去的一年,是学校跨越发展、再创辉煌的一年。一是 市级标准化学校和现代化学校两项创建先后被验收通过,学 校硬软件建设取得突破性发展。我校运动场及配套设施、实 验室和艺术装备、教育教学配套设施等均达到了全市先进水 平。二是学校德育特色更加鲜明

2、。在全员育人、全面育人、 全程育人的理念下,我校多年来探索出的“五星班级”创建、 “优秀合格小公民”评选、教师帮扶学生等具有鲜明特色的 德育活动模式正在不断完善,且成效显著。上学年学校先后 被评为县级德育先进单位、市级禁毒先进单位。三是教育质 量再攀新高。xx 年中考,无论是学科综合 p 值,还是学生高 尖层面都是可圈可点的。全县前 xxxx年我校被县教育局认定为体育艺术特色学 校,被省教育厅、卫生厅授牌为健康学校,这是对我校实施 素质教育的最好肯定。 尊敬的老师们!教育是以生命激活生命的事业。新的学 期,对于全体教师也意味着崭新的开始。二十一世纪的教育 是绿色的,是充满自然气息和人文关怀的,

3、我们亲手规划和 建设的校园也应该是异彩纷呈的。我们学校不仅应该成为培 养和展示师生综合素质的舞台,更应该成为培养人高尚品 格、传播社会公德的主要阵地。我们教师则是履行这些神圣 使命的中坚力量,学高为师,身正为范,博学为本是时代的 需要。因此,新学年我倡议:让我们以高尚的人格感染学生, 以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的 学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们龙中的 每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。 亲爱的同学们!我们总是满怀着激动和欣喜的心情去迎 接新学期的到来,因为新就是起点,是又一轮激情的开始; 新就是希望,是无限机遇的重生。值此新学期到来之际

4、,我 送给同学们三句话。 第一句话:让文明诚实成为一种时尚。二十一世纪的大 环境要求我们青少年全面发展、人格健全、知书识礼。龙舟 坪中学是育人的沃土,成材的摇篮,文明的窗口。因此我们 要让文明成为龙中校园的一种时尚。一枝独秀不是春,万紫 千红春满园。如果我们每个人迈出文明的一小步,那么就会 使我们的校园文明前进一大步,让我们每个人都从身边的点 滴小事做起,从体现校园文明的每个细节做起,养成文明的 习惯,让文明成为一种校园时尚。诚实守信是现代社会的基 石,是做人的基本准则,是人际交往的通行证。对同学们来 说,诚实做人,诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同 学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信

5、做人的好习惯。 第二句话: 让健康幸福成为一种追求。首先是追求健 康。希望同学们能走向操场、走进大自然、走到阳光下,养 成良好的生活习惯、饮食习惯、养成自觉锻炼身体的习惯, 同时,利用体育锻炼促进自身心理的健康,成为一个体魄强 健、心理健康、人格健全的中学生,只有这样,同学们才能 健康成长、全面发展,才符合我校提出的“身心两健”的要 求,才能够以积极的心态、饱满的精神去面对新学期紧张的 学习和生活。其次是享受幸福。同学们,面对所有的关爱, 我们应该懂得珍惜,我们应该珍惜校园建设的成果,珍爱每 一块墙壁、每一片绿地,爱护每一张课桌、每一种仪器; 我们应该加倍珍惜我们的成长时光,让龙中生活的三年成为 我们人生中最重要的积淀,将“志存高远,追求卓越”化为 我们每一个学子内在的涵养与担当;面对家长的培养、老师 的教育、同学的帮助,我们应该知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论