化学人教版九年级上册课题一、空气.ppt

1、课题1 空气,第二单元 我们周围的空气,单击页面即可演示,横 州 中 学 姚金莲,猜谜语： 看不见，摸不着， 没有颜色没味道， 动物植物都需要， 一时一刻离不了。,氧 气,动植物的生存离不开空气，空气是一种重要的自然资源，那你知道空气是由什么组成的吗？,视频,学习目标： 1、了解空气的主要成分和组成 2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物,资料：空气是无色无味的气体， 所以人们对空气的认识比较晚， 世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质， 世纪才认识到空气的复杂性,一、空气是由什么组分组成的,为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和

2、英国化学家普里斯特里其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验,舍 勒,（17421786）,瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。,人类对空气成分的探索,英国化学家，自学成才的气体化学大师。,法国化学家，他建立燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,一、空气是由什么组成的,1、测定空气里氧气的含量,利用物质反应消耗氧气，使容器内气体减小。,实验原理：,实验3 设计：,实验药品必须满足什么条件呢？,供你参考：,硫 + 氧气 二氧化硫 固 气 气 木炭 + 氧气 二氧化碳 固 气 气 磷 + 氧气 五氧化二磷 固 气 固 石蜡+氧气 二氧化碳 +

3、 水 铁 + 氧气 四氧化三铁 （纯氧中发生） 固 气 固,1.反应物：只与氧气反应，且反应物要过量，如红磷、白磷等； 2.反应条件：较低，如点燃、加热等； 3.产物：一般不能有气体产生。若有气体产生，则要考虑装置中添加吸收气体的试剂。,1、测定空气里氧气的含量,实验设计：,测定空气里氧气含量,红磷,氧气,其它实验装置,1、集气瓶中预先要加入少量水； 2、夹紧止水夹； 3、点燃燃烧匙的红磷后，并迅速伸入集气瓶内，塞紧瓶塞，观察现象。 4、待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察现象。,一、空气是由什么组成的,实验步骤：,1、测定空气里氧气的含量,1、测定空气里氧气的含量,实验原理（文字表达式）,

4、点燃,P O2 P2O5,实验现象：,1、红磷燃烧，发光，放热，产生大量白烟；,2、红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占瓶内空气总体积的五分之一。,实验结论：,氧气约占空气体积的1/5。,1、为什么要在集气瓶里放少量的水？,防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。,2、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,防止白烟污染空气。,想一想：,1、测定空气里氧气的含量,4.实验中为什么气体减少的体积少于1/5，有哪些可能原因？,（1）装置气密性不好。 （2）红磷量不足，不能充分耗尽瓶内的氧气。 （3）瓶内温度没有冷却到室温就打开止水夹。,归纳：,思考

5、,一、空气的组成,其他成分1%,氧气21%,氮气78%,纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示） 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物：由两种或多种物质组成。 如：空气、矿泉水、泥沙、汤水,1、空气中按体积计算，含量最 多的气体 是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体,2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21%,3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,B,C,B,练一练：,4、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 （冰水混合物） C 食盐水 D 75%的医药酒精,5、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( ) A氮气 蒸馏水 B铁矿石 食盐水 C氢气 CaCO3 D二氧化碳 空气,6、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水,B,D,D,练一练：,讨论：下列事实说明空气中含有哪些成分？,久置的石