高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 1“百家争鸣”和儒家思想的形成 第1课时“百家争鸣”局面的出现每日一题 新人教版必修3_第1页
高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 1“百家争鸣”和儒家思想的形成 第1课时“百家争鸣”局面的出现每日一题 新人教版必修3_第2页
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1、“百家争鸣”局面的出现（20172018学年福建省龙岩市一级达标校高二下期期末考试）商、西周、春秋时期，“士”为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士，有为人出谋划策的策士等。士阶层的分化a成为百家争鸣的根源b导致土地私有的出现c有利于推动社会转型d推动官僚政治的形成【参考答案】c【解题必备】“百家争鸣”出现的原因和影响1原因（1）经济：井田制崩溃，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质基础。（2）政治：周王室衰微，诸侯、士大夫崛起，阶级关系出现新的变化，“士”阶层受到各诸侯重用

2、，他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出各自的主张。（3）思想文化：“学在官府”发展到“学在民间”，社会上出现了一大批知识渊博、阅历丰富的学者，为学术繁荣提供了舆论阵地。2影响（2）“百家争鸣”对中华民族性格的形成起了巨大的作用。如中庸（“过犹不及”）、安贫乐道（“不义而富且贵，于我如浮云”）、重亲情等。（3）“百家争鸣”对后代文化的发展也具有不可估量的意义。道德经论语韩非子等经典著作滋养着一代又一代中国人，是中国古代智慧的结晶。郭沫若把春秋战国时代称为中国学术思想史上的“黄金时代”，出现这种“黄金时代”的根本原因是a“百家争鸣”局面的出现b生产力发展导致社会变革c士阶层的形成及其活跃d诸

3、侯争霸战争愈演愈烈战国后期，诸子思潮激荡，交互影响。例如墨者习儒者之学，老庄、申韩学术颇有互通之处调和折衷之思潮逐渐成熟。吕氏春秋之编纂可视为先秦思潮发展的结局。这种思想局面折射出a思想复杂、流派林立b相互学习、思潮趋一c经济转型、走向统一d诸侯争霸、礼崩乐坏战国时期，除儒、墨显学之外，还有道、法、阴阳等家，甚至一家之内也不断地再分化为小的宗派，如“儒分为八，墨离为三”。各家都抱着“以其天下”为宗旨，各国君主对各家也是“兼而礼之”。上述现象反映的是a学术气氛空前浓厚b出现百家争鸣局面c养士之风极为盛行d学术适应政治需要1【答案】b【解析】春秋战国时期的“百家争鸣”，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础，出现这种现象是由于当时生产力的发展导致社会变革。故答案为b项。其他三项不符合“根本原因”的要求，排除a、c、d项。2【答案】c3【答案】d【解析】材料信息反映出诸子百家的宗旨是“以其天下”，即其学说服务于政治，故d项正确；学术气

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