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2027届辽阳市重点中学八上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.一组数据2,2,4,3,6,5,2的众数和中位数分别是A.3,2 B.2,3 C.2,2 D.2,42.不等式组的解集在数轴上表示为A. B. C. D.3.二次根式中字母x的取值范围是()A.x>2 B.x≠2 C.x≥2 D.x≤24.若把分式中的x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.扩大10倍 B.不变 C.缩小10倍 D.缩小20倍5.我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a、b,那么的值为().A.49 B.25 C.13 D.16.已知点,均在双曲线上,下列说法中错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟先跑一段距离我再去追都可以赢.结果兔子又一次输掉了比赛,则下列函数图象可以体现这次比赛过程的是()A. B.C. D.8.如图,在3×3的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出()个格点三角形与△ABC成轴对称.A.6个 B.5个 C.4个 D.3个9.若分式的值为0,则x的值是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.010.在平行四边形中,、的度数之比为,则的度数为()A. B. C. D.11.不等式的解集在数轴上表示,正确的是()A. B.C. D.12.下面的计算中,正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成如图所示的条形图,由此可估计该校2000名学生有______名学生是骑车上学的.14.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为_______________.15.一组数据3,2,3,4,x的平均数是3,则它的方差是_____.16.据印刷工业杂志社报道,纳米绿色印刷技术突破了传统印刷技术精度和材料种类的局限,可以在硅片上印刷出10纳米(即为0.00000001米)量级的超高精度导电线路,将0.00000001用科学记数法表示应为___________.17.在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为__(用含n的代数式表示,n为正整数).18.若分式的值为0,则y的值等于_______.三、解答题(共78分)19.(8分)张明和李强两名运动爱好者周末相约到东湖绿道进行跑步锻炼.周日早上6点,张明和李强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4.5千米和1.2千米的绿道落雁岛入口汇合,结果同时到达,且张明每分钟比李强每分钟多行220米,(1)求张明和李强的速度分别是多少米/分?(2)两人到达绿道后约定先跑6千米再休息,李强的跑步速度是张明跑步速度的m倍,两人在同起点,同时出发,结果李强先到目的地n分钟.①当m=12,n=5时,求李强跑了多少分钟?②张明的跑步速度为米/分(直接用含m,n的式子表示).20.(8分)两个一次函数l1、l2的图象如图:(1)分别求出l1、l2两条直线的函数关系式;(2)求出两直线与y轴围成的△ABP的面积;(3)观察图象:请直接写出当x满足什么条件时,l1的图象在l2的下方.21.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;(2)求证:BD=MN.22.(10分)(1)计算:(2)解不等式组23.(10分)计算:.24.(10分)如图,.求证:.25.(12分)某地在城区美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算,获得以下信息:信息1:乙队单独完成这项工程需要60天;信息2:若先由甲、乙两队合做16天,剩下的工程再由乙队单独做20天可以完成;信息3:甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.根据以上信息,解答下列问题:(1)甲队单独完成这项工程需要多少天?(2)若该工程计划在50天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲、乙两队全程合作完成该工程省钱?26.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(,5),(,3).⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;⑵请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;⑶写出点B′的坐标.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据众数的意义,找出出现次数最多的数,根据中位数的意义,排序后找出处在中间位置的数即可.【详解】解:这组数据从小到大排列是:2,2,2,3,4,5,6,出现次数最多的数是2,故众数是2;处在中间位置的数,即处于第四位的数是中位数,是3,故选:.考查众数、中位数的意义,即从出现次数最多的数、和排序后处于之中间位置的数.2、C【详解】不等式组的解集为:1≤x<3,表示在数轴上:,故选C.本题考查了不等式组的解集,不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.3、C【分析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.【详解】由题意得,x﹣1≥0,解得x≥1.故选:C.【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.4、B【分析】把x和y都扩大10倍,根据分式的性质进行计算,可得答案.【详解】解:分式中的x和y都扩大10倍可得:,∴分式的值不变,故选B.本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.5、A【分析】根据正方形的面积公式以及勾股定理,结合图形进行分析发现:大正方形的面积即直角三角形斜边的平方25,也就是两条直角边的平方和是25,四个直角三角形的面积和是大正方形的面积减去小正方形的面积即2ab=12,据此即可得结果.【详解】根据题意,结合勾股定理a2+b2=25,四个三角形的面积=4×ab=25-1=24,∴2ab=24,联立解得:(a+b)2=25+24=1.故选A.6、D【分析】先把点A(x1,y1)、B(x2,y2)代入双曲线,用y1、y2表示出x1,x2,据此进行判断.【详解】∵点(x1,y1),(x2,y2)均在双曲线上,∴,.A、当x1=x2时,-=-,即y1=y2,故本选项说法正确;B、当x1=-x2时,-=,即y1=-y2,故本选项说法正确;C、因为双曲线位于第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大,所以当0<x1<x2时,y1<y2,故本选项说法正确;D、因为双曲线位于第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大,所以当x1<x2<0时,y1>y2,故本选项说法错误;故选:D.本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.7、B【解析】根据乌龟早出发,早到终点,结合各图象进行分析判断即可.【详解】A、兔子后出发,先到了,不符合题意;B、乌龟比兔子早出发,而早到终点,符合题意;C、乌龟先出发后到,不符合题意;D、乌龟先出发,与兔子同时到终点,不符合题意,故选B.本题考查了函数图象,弄清题意,认真分析是解题的关键.8、A【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.【详解】解:如图,可以画6个.本题考查了轴对称变换,能确定对称轴的位置是解题关键.9、A【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【详解】解:根据题意,得x2﹣9=1且x﹣3≠1,解得,x=﹣3;故选:A.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.10、A【分析】由四边形ABCD为平行四边形,可知∠A+∠B=180°,∠A=∠C,依据可求得∠A的度数,即可求得∠C的度数.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,
∵,
∴∴,
故选:A.本题主要考查平行四边形的性质:(1)邻角互补;(2)平行四边形的两组对角分别相等.11、B【分析】先解不等式,再结合数轴判断即可.【详解】解:,,解得:,故选B.本题考查一元一次不等式的解法以及在数轴上的表示,熟练掌握解法是关键.12、A【分析】根据幂的运算法则依次计算判断即可.【详解】解:A.,故A选项正确;B.,故B选项错误;C.,故C选项错误;D.,故D选项错误.故选A.本题考查了幂的运算性质,掌握幂的运算性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据条形统计图求出骑车上学的学生所占的百分比,再乘以总人数即可解答.【详解】解:根据题意得:2000×=1(名),答:该校2000名学生有1名学生是骑车上学的.故答案为:1.本题考查了用样本估计总体和条形统计图,解题的关键是根据条形统计图求出骑车上学的学生所占的比例.14、【分析】将k看做已知数求出x与y,代入2x十3y=
6中计算即可得到k的値.【详解】解:
①十②得:
2x=14k,即x=7k,
将x=
7k代入①得:7k十y=5k,即y=
-2k,
將x=7k,
y=
-2k代入2x十3y=6得:
14k-6k=6,
解得:
k=
故答案为:
此题考查了二元一次方程组的解以及二元一-次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边成立的未知数的值.15、0.4【解析】根据数据2、3、3、4、x的平均数是3,先利用平均数的计算公式可求出x,然后利用方差的计算公式进行求解即可.【详解】∵数据2、3、3、4、x的平均数是3,∴,∴,∴,故答案为.本题主要考查了平均数和方差的计算,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的计算公式.16、【分析】科学计数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往右移动到1的后面,所以=-1.【详解】0.00000001=故答案为.本题考查的知识点是用科学计数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学计数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.17、.【解析】试题分析:∵直线,当x=0时,y=1,当y=0时,x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴=,∵A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=,∴=,同理得:A3C2=4=,…,=,∴=,故答案为.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.正方形的性质;3.规律型.18、1【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不为零,进而得出答案.【详解】根据题意,得且.所以.
故答案是:1.本题主要考查了分式的值为零的条件,注意:“分母不为零”这个条件不能少.三、解答题(共78分)19、(1)李强的速度为80米/分,张明的速度为1米/分.(2)【分析】(1)设李强的速度为x米/分,则张明的速度为(x+220)米/分,根据等量关系:张明和李强所用时间相同,列出方程求解即可;(2)①根据路程一定,时间与速度成反比,可求李强跑了多少分钟;②先根据路程一定,时间与速度成反比,可求李强跑了多少分钟,进一步得到张明跑了多少分钟,再根据速度=路程÷时间求解即可.【详解】(1)设李强的速度为x米/分,则张明的速度为(x+220)米/分,根据题意得:,解得:x=80,经检验,x=80是原方程的根,且符合题意,∴x+220=1.答:李强的速度为80米/分,张明的速度为1米/分.(2)①∵m=12,n=5,∴5÷(12-1)=(分钟).故李强跑了分钟;②李强跑了的时间:分钟,张明跑了的时间:分钟,张明的跑步速度为:6000÷米/分.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.20、⑴函数l1的解析式是y=2x-4,函数l2的解析式是y=x+2;⑵12;⑶当x<4时,l1的图象在l2的下方.【分析】(1)设直线l1的解析式是y=kx+b(k≠0),把点(2,0),(0,-4)分别代入函数解析式列出关于系数k、b的方程组,通过解方程组来求它们的值.同理有可求出直线l2的解析式.(2)联系两个解析式,通过解方程组可以求得交点P的坐标,然后利用三角形的面积公式进行解答即可.(3)根据图示直接写出答案.【详解】(1)设直线l1的解析式是y=kx+b(k≠0),把点(2,0),(0,-4)分别代入y=kx+b,得,解得k=2,b=-4∴直线l1的解析式是y=2x-4.同理,直线l2的解析式是y=x+2.(2)解方程解得:,故两条直线的交点P的坐标为(4,4).∴两直线与y轴围成的△ABP的面积是:.(3)根据图示知,当x<4时,l1的图象在l2的下方.本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图像上点的坐标特征以及函数图像交代问题.解题时,一定要数形结合.21、见解析【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质,可得AD与BC的关系,根据MD与NC的关系,可得证明结论;(2)根据根据等边三角形的判定与性质,可得∠DNC的度数,根据三角形外角的性质,可得∠DBC的度数,根据正切函数,可得答案.证明:(1)∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵M、N分别是AD、BC的中点,∴MD=NC,MD∥NC,∴MNCD是平行四边形;(2)如图:连接ND,∵MNCD是平行四边形,∴MN=DC.∵N是BC的中点,∴BN=CN,∵BC=2CD,∠C=60°,∴△NCD是等边三角形.∴ND=NC,∠DNC=60°.∵∠DNC是△BND的外角,∴∠NBD+∠NDB=∠DNC,∵DN=NC=NB,∴∠DBN=∠BDN=∠DNC=30°,∴∠BDC=90°.∵tan,∴DB=DC=MN.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,等边三角形的判定与性质,正切函数.22、(1)(2)【分析】(1)分别化简三个二次根式,再合并同类二次根式;(2)分别解出两个不等式,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”得出不等式组的解集.【详解】(1)计算:解:原式(2)解不等式得:解不等式得:所以不等式组的解集为.(1)题考查二次根式的加减,(2)题考查解不等式组,数量掌握运算法则是解题的关键.23、8【分析】根据开平
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