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文档简介

1、 四年级下册语文优质课件- 口语交际三 大自然的启示 人教新课标 1精心整理 口语交际 大自然的启示 精心整理 ?大自然的启示? 精心整理 大自然的启示 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类 的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来 开一次学习成果汇报会(,1)可以介绍搜集到的有关 大自然启示的资料(,2)可以谈谈自己了解到的发明 创造的事例(,3)还可以谈谈自己从动植物身上得到 哪些启发,想发明什么。 先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在 汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。 精心整理 口语交际要求 1、表达要清楚 ?我说你听 2、倾听要认真 3、请教要虚心 ?你说我听 ?不懂

2、就问 4 精心整理 一、谈启示 精心整理 小绿龟遭到食肉鸟的袭击, 是因为我们不懂自然之道。 精心整理 大自然是人 类的老师,给了 我们有益的启示。 启示 _ _ _ _ 精心整理 精心整理 精心整理 步骤精心整理 _ _ 启示 _ _ _ 精心整理 二、讲事例 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 page 16 步骤精心整理 发明创造事例 _ _ _ 大自然是一本无字的书, 需要我们自己去探索其中的奥 秘。 精心整理 page 18 精心整理 page 19 利用松鼠的尾巴设计了降落伞 精心整理 page 20 精心整理 水母耳风暴预测仪 精心整理 利用动物的伪装保护设计了迷彩服 page 22 步骤精心整理 发明创造事例 _ _ _ 精心整理 三、谈发明 精心整理 精心整理 精心整理 叶捣汁,有消炎、止血、止痛之功 . 精心整理 大自然是人类的老师,给了我 们有益的启示。 _ _讲_发_明_过_程_ _ 大自然是一本无字的书, 需要我们自己去探索其中的奥 秘。 步骤精心整理 _谈_印_象_ _ _讲_发_明_过_程_ _ _ _谈_感_受_ _ 精心整理 四、展成果 精心整理 大自然不愧是人类的老 师,它警示我们要按自然规 律办事,维护生态平衡,让 人与自然和谐相处;它启迪 我们的智慧,让我们人类有 所发明,

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