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,高一年级 邢丽梅,观看视频-沙摆运动 通过沙摆运动，我们可以在纸板上得到一条曲线，这就是我们所学的正弦曲线或余弦曲线。它表示了漏斗对平衡位置的位移s (纵坐标)随时间t（横坐标）变化的情况。,创设情境,下图是从实验中所得图象，沙摆在第0.2秒离开平衡位置到达左侧最远距离，第0.6秒到达右侧最远距离，试求第0.5秒离开平衡位置的距离。,提出问题,1.掌握函数 中 与图象的关系。 2.掌握如何利用图象求三角函数的解析式。,探究一,学习新知,求函数的振幅,如何确定A的值,一般可由图象上的最大值、最小值来确定A,求函数的振幅,学习新知,探究二,探究三,例题探究,变式训练,变式训练,下图是从实验中所得部分图象，沙摆在第0.2秒离开平衡位置到达左侧最远距离，第0.6秒到达右侧最远距离，试求第0.5秒离开平衡位置的距离。,解决问题,课堂小结,与同学们分享一下你这节课的收获吧,走进高考,金缕衣 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。,
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