语文人教版三年级下册25、太阳是大家的课件.ppt

1、,太阳是大家的,四会市城中街仓岗小学 执教者：罗东霞,一、创设问题,1、课文共有几小节？每个小节讲了什么？ 2、“大家”指的是谁？一天中太阳做了多少好事？ 3、课文运用了什么修辞手法来写？,二、自主探究 1、读一读： 自由读课文，把课文的生字字音读准，诗句读通顺， 做到三个不不漏、不添、不错。2、想一想： （1）课文共有几个小节？每个小节讲了么？ (2)课文运用了什么修辞手法来写？ 3、划一划： （1）“大家”指的是谁？（用“ ”划出来） （2）一天中太阳做了多少好事？（用“”划出来）,请同学们，快速把“自主探究”的要求记住，再自主探究。,三、讨论解疑,1、读一读：小组内先齐读课文的生字词，再

2、读课文。 2、说一说： （1）课文共有几个小节？每个小节讲了么？ (2)课文运用了什么修辞手法来写？ 3、议一议： （1）“大家”指的是谁？ （2）一天中太阳做了多少好事？,tng 彤,tng 红彤彤 ABB,四、展示提升,积累词语,绿油油 黑糊糊 圆溜溜 亮晶晶 金灿灿 白花花 静悄悄 雨蒙蒙,儿歌大家唱：,左边丹字就一点， 而且写得长又窄； 右边三撇直而挺， 上俩短来下撇长。,彤：,霞： 方法：熟字换偏旁 雨字头加“假”字去偏旁。 巧记： 大雨把“假”的人冲跑了,方法：熟字换偏旁 用“珍 ”字的王字旁换上走之底。 注意： 三撇左下斜，竖着要对齐，第三撇要长。,趁：,pi,方法：比较形近字,

3、着,首,我会写,太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起快乐的浪花,太阳是大家的,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下!.,朵朵白云,红彤彤的晚霞,从这一节你看到了什么？,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞

4、； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下!.,朵朵白云,红彤彤的晚霞,第一小节写了什么?,写了太阳落山的景色,找出两对反义词,上升落下,东山西山,一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上 ， 她把小树往高处 ； 她 着小朋友在海边戏水， 他们扬起欢乐的浪花,洒,拔,陪,这一节的“大家”指的是谁？,看,学习第二小节,鲜花,小树,小朋友,一天中太阳做了多少好事？,她把金光往鲜花上洒，这一洒洒出了什么呢？,洒,让鲜花开得美丽、鲜艳,她把小树往高处拔，这一拔，小树-,长大、长高,她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花,快乐,第二节采用了什么手法？这样写有什么好处？从哪些字词可以看出？,拟人手

5、法,让诗句更生动、丰富,一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,洒,拔,陪着,看,省列号在这表示太阳还做了许多好事,这一节写了什么?,写了太阳一天的活动。,2、如果我是小树，我会对太阳说：,同学们，如果你就是鲜花、小树，会对太阳说些什么话呢？,1、如果我是鲜花，我会对太阳说：,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,25 太阳是大家的,总结感悟,通过这节的学习你有什么收获？,当堂检测,1、读拼音，写词语。 hn tn tn wn xi （ ）（ ） Pi zhe Chn zhe （ ） （ ）,红 彤 彤,晚 霞,趁 着,陪 着,2、照样子写词语,例：红（彤 彤 ） 绿（ ） 黑（ ）亮（ ） 黄（ ） 金（ ）白（ ）,油油,乎乎,晶晶,澄澄,灿灿,花花,3、我会选，把字母填在（ ）里。,（1）五彩缤纷的菊花在风中频频点头。（ ） （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ) （3）下课了，同学们在操场上玩，有的跳绳，有的打球，还有的踢毽子。（ ） （4）太阳把金光往鲜