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文档简介
1、第一课 腾飞的东方巨龙,一、感受共和国的巨变,感受共和国巨变 学习 目 标,1、通过感受新旧中国的巨变,增进爱国情感。 2、学会独立思考、提出疑问和进行思考。 3、了解我国综合国力的表现及决定性因素,理解我国综合国力的现状。,(阅读课本并作出标识:五分钟)1、你感受到共和国在哪些方面发生了巨大的变化? 2、百姓生活变迁的表现?从这一变化中你能得 出什么结论? 3、什么是综合国力? 综合国力中的决定性因素? 4、综合国力增强的主要表现? (结合你所了解的重大时事,说明综合国力增强的表现),环节一:【自主学习】,恩格尔系数: 食品方面的支出在家庭和个人总支出中所占的比例。其公式为: 食物支出金额
2、恩格尔系数 = 总支出金额 恩格尔系数越大,反映生活越贫困;越小反映生活越富裕。联合国粮组规定:恩格尔系数 高于60%是绝对贫困。 60%到50%之间叫温饱。 50%到40%是小康。 40%到20%是富裕。,知识在线,温饱:吃得饱穿得暖,不需要奢侈。 小康(总体小康):人民生活水平高于温饱但还不够富 裕,达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康 充实,人均国民生产总值8001000美元。,全面小康社会:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态环境更加良好。,1990年,2000年,2020年,环节二:【合作学习】 1.列举近年来我国发生
3、的大事,并思考背后支撑着这一切的是什么? 2.参考教材p3638内容,结合你所了解的重大时事,说明综合国力增强的表现。,修建 三峡工程、青藏铁路建成通车、神七发射成功、成功举办奥运会、抗震救灾取得胜利 背后支撑这一切的是- 中国日益增强的综合国力,名词点击,综合国力 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响力的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。,部分国家实力名次表(1998年),1,2,3,6,1,1,2,2,3,4,7,13,由上表可见: _和_是综合国力中决定性因素。 综合国力的大小强弱反应了一个国家的水平,
4、并最终决定这个国家在国际上的地位和作用。,表现: 经济国民经济快速发展,经济实力不断提升,已跻身于世界经济大国行列; 科技科学技术突飞猛进,在高科技领域已占有了一席之地; 国防和军队建设取得了重大成就 外交国际地位提高,国际事务中发挥着重要作用,成为维护世界和平与发展的坚定力量。,结合你了解的重大时事,说明综合国力增强的表现,环节二:【合作学习】,从19782008年,中国国内生产总值年均增长9.8%,高于世界平均3%的增长速度经济总量跃居世界第四位。 即发展中国家走一步我国就走两步, 发达国家迈一步我国就迈四步; 世界走一步我国就走三步。 2010年中国国内生产总值达到39.8万亿元,比上一
5、年增长了10.3%。中国年度经济总量首次超过日本,成为世界第二大经济体。,(二)综合国力显著增强,经济方面:,快速发展,上述数字说明了什么?,歼20隐形战斗机,载人潜艇“蛟龙号”,“天河一号”超级计算机,嫦娥一号发射成功,天神之吻,科技方面,突飞猛进,嫦娥二号,2009年国庆大阅兵,结论: 我国国防和军队建设取得了重大成就。,1949年国庆大阅兵,中国主持朝核六方会谈,中国派军队到索马里海域执行护航任务,国际地位提高,是维护世界和平与发展的坚定力量,结合你了解的重大时事,表述综合国力增强的表现。,事例: 经济: 2010年中国国内生产总值达到39.8万亿元,比上一年增长了10.3%。中国年度经
6、济总量首次超过日本,成为世界第二大经济体。 ;三峡大坝建成;青藏铁路全线通车 科技:神舟七号发射成功;嫦娥一号发射成功 国防和军队建设:我国自行研制了歼20隐形战斗机;中国是世界五大核国家之一,具有战略核反击能力 外交:中国主持召开朝核六方会谈;中国海军赴索马里海域执行护航任务,【拓展延伸】 为进一步激发同学们的爱国之情,强国之志,小海所在的班级组织同学们观看了“改革开放30年,祖国辉煌60载”图片展,看着祖国日新月异的变化,小海有感而发,自制了一份手抄报。 1、国内生产总值:1978年3645亿元,2008年30.067万亿元。 2、城乡居民人民币存款余额:1978年211亿元,2008年21.8万亿元。 3、高等教育在校生:1978年86万人,2008年2700万人。 4、 踏着改革开放的旋律,共和国一路走来,她用辉煌的成就展示了一幅中国特色社会主义发展的壮丽画卷! (1)上面的数字变化说明了什么? (2)引起变化的原因是什么?,一、百姓生活大变迁,感受共和国巨变,二、综合国力显著增强,1、经济 2、科技 3、国防和军队 4、外交,本课知识体系,
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