6 6～10的认识和加减法.ppt

1、同学们在前面我们已经学过了10以内数的组成，你都知道哪些数的组成呢？,0 1 2 3 4 5,6 7 8 9 10,放学了，三位好朋友一起回家，看，他们在电梯口说些什么呢？ 小明说：“我家住在七层，到我家去做作业吧！” 小强说：“我家在他家下面一层，到我家去做吧！” 小红说：“我家在他家上面一层，到我家去做吧！”,议一议,同学们，你们知道小明、小强、小红分别住几楼吗？（小强住6层，小红住8层）,你是怎么知道的？,通过整理和复习，加深对10以内数的认识，进一步掌握10以内加减法计算方法，并形成相应的口算能力。,通过分类整理、观察比较等活动，经历系统整理和复习的过程，进一步感受加减法之间的联系与区

2、别，发展合理推理的能力和初步的概括能力。,6,7,2,6,6,1,7,4,5,想一想把7分成两堆有几种方法？,下面，我们把6分成两堆：,看到每一组还能想到什么？,1、,1+6=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 5+2=7 6+1=7,2、,7-1=6 7-2=4 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1,8,9,7 8 89 8 9,7,8,下面的图能用几个式子来表示?,比大小,6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6,10,先摆一摆，再填数：,9+1=10 10-1=9 1+9=10 10-9=1,8+2=10 10-2=8 2+8=10 10-8=2,7+3=10 10-

3、7=3 3+7=10 10-3=7,6+4=10 10-6=4 4+6=10 10-4=6,想一想：5+5= ？ 10-5= ？,连加 连减,4+3+1=8,8-2-2=4,加减混合,4+3-2=5,4-2+3=5,2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9,能正确熟练地计算10以内的加减法算式，形成相应的口算能力。主动探究，发现加法表减法表算式排列的规律。,探索发现加法表的排列规律，能运用规律提高自己的计算水平，并能解决一些简单的实际问题；在应用知识解决问题的过程中进一步体会数学的价值。,1、填空： =4 =5 =3 +=（ ） （ ）+（ ）=8 （ ）+（

4、）=9,8 7 10 9 9 6 / / / / / / 3 5 2 6 4 3,7,5,3,3,5,5,8,82 08 31 61,55 52 94 81,65 44 51 19,52 94 8121,36 97 32 34,6,10,1,7,9,8,7,8,5,2,4,6,4,9,5,7,9,10,1,7,4+2-3= 9-6+5= 9-5-2=,7+2+1= 6+3+1= 10-3-5=,4+2-3= 9-6+5= 9-5-2=,1+7-2= 2-1+7= 2+3+5=,7+2-9= 6-4-1= 6+3-5=,7-6+6= 3-2+5= 5+3-2=,答案：3 8 2 10 10 2

5、3 8 2 6 8 10 0 1 4 0 6 6,练习七：,1、6 3 6 2 7 1,2、 4 6 7 6 3 2,4、 6-2=4 6-4=2 5、 4+3=7 7-2=5 3+4=7 7-5=2,7、3+2=5 6-3=3 1+5=6,得6的：1 5或2 4 或3 3 得7的：1 6或2 5 或 3 4,10、3+4=7 4+2=6 7-3=4 7-2=5 7-4=3 2+5=7 7-5=2 1+6=7 6-4=2 5-0=5 6-3=3 5-3=2 11、6 7 5 、7 7 5 6 6 7 7 5 4 6 13、7-3=4 6-2=4 6+1=7,练习八：,1、9 9 8 6 5 3

6、,3、 5 8 6 8 4、6 7 3 2 4 8 5 5、,98,9,8,7、6+2=8 8-3=5 2+6=8 8-5=3 8、7+2=9 9-2=7 2+7=9 9-7=2 9、3+5=8 8-6=2 4+5=9,得8的：1 7 或2 6 或3 5 或4 4 得9的：1 8或2 7 或3 6 或4 5,11、3 3,13、6+2=8 5+4=9 14、6+3=9 7+2=9,练习九：,1、5 6 9 2、10 9 5 4 3 3、7 4 3 1 8 5 4 2 4、6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=6,5、得10：1 9或2 8 或3 7 或4 6 或5 5 6、5 7

7、 2 9 3 8 6 4 1 7、10-3=7 8+2=10 8 、3 3,9、= = 10、6 4 6+4=10 11、小鸟 小花 人 0+9=1+8=2+7=3+6=5+4,练习十：,1、4+6=10 3+4=7 2、2 3 6 3 4 2 4 4 3、3+7=10,练习十一：,1、5 9 9 2、3+5+2=10 3、8 10 8 10 9 8 4、10 9 5、8-4-2=2 10-3-1=6 6、0 2 0 1 2 2 7、横的4 竖的5 8、2 1,练习十二：,1、6+3-4=5 3、6 6 4、10 10 2 4 6 4 5、4+3+2=9 6-2+3=7 6、横着 8 10 8 9 竖着8 8 9 10,练习十三：,1、9 2、5+